某校八年级6个班级同学在“支援玉树灾区献爱心”活动中都捐了款，具体班级捐款情况如表，则该校...

某校八年级6个班级同学在“支援玉树灾区献爱心”活动中都捐了款，具体班级捐款情况如表，则该校班级捐款数的中位数是（    ）．

A．240          B．260          C．265           D．270

八年级数学选择题简单题查看答案及解析

某中学八（1）班共40名同学开展了“我为灾区献爱心”捐款活动．小明将捐款情况进行了统计，并绘制成如下的条形统计图

（1）填空：该班同学捐款数额的众数是　　　　 元，中位数是　　　　 元；

（2）该班平均每人捐款多少元？

八年级数学填空题简单题查看答案及解析

雅安地震,牵动着全国人民的心,地震后某中学举行了爱心捐款活动,图是根据该校九年级某班学生为雅安灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图.

(1)求该班学生总人数;

(2)补全条形统计图;

(3)若该校九年级有800人,据此样本,请你估计该校九年级学生共捐款多少元.

八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人数比1班的人数少10%．请你根据上述信息，就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题，并写出解题过程．

八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

“情系玉树大爱无疆”，在玉树地震后，某中学全体师生踊跃捐款，向灾区人民献爱心. 为了了解该校学生捐款情况，对其中一个班50名学生的捐款数x（元）分五组进行统计，第一组：1≤x≤5，第二组：6≤x≤10，第三组：11≤x≤15，第四组：16≤x≤20；，第五组：x≥21，并绘制如下频数分布直方图（假定每名学生捐款数均为整数），解答下列问题：

（1）补全频数分布直方图（用阴影部分表示）；

（2）该班一个学生说：“我的捐款数在班上是中位数”， 请问该生捐款数在哪一组.

（3）已知这个中学共有学生1800人，请估算该校捐款数不少于16元的学生人数.

八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

“情系玉树大爱无疆”，在玉树地震后，某中学全体师生踊跃捐款，向灾区人民献爱心. 为了了解该校学生捐款情况，对其中一个班50名学生的捐款数x（元）分五组进行统计，第一组：1≤x≤5，第二组：6≤x≤10，第三组：11≤x≤15，第四组：16≤x≤20；，第五组：x≥21，并绘制如下频数分布直方图（假定每名学生捐款数均为整数），解答下列问题：

（1）补全频数分布直方图（用阴影部分表示）；

（2）该班一个学生说：“我的捐款数在班上是中位数”， 请给出该生捐款数可能的最小范围.

（3）已知这个中学共有学生1800人，请估算该校捐款数不少于16元的学生人数.

八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

世界因爱而美好，在今年我校举行的“献爱心”捐款活动中，九年级三班50名学生积极参加捐款活动，班长将捐款情况进行了统计，并绘制成了统计图，根据图中提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是（　 ）

A. 20、20　　 B. 30、20　　 C. 30、30　　 D. 20、30

八年级数学单选题简单题查看答案及解析

“一方有难，八方支援”，在四川汶川大地震后，某市文华中学全体师生踊跃捐款，向灾区人民献爱心. 为了了解该校学生捐款情况，对其中60个学生捐款数x（元）分五组进行统计，第一组：1≤x≤5，第二组：6≤x≤10，第三组：11≤x≤15，第四组：16≤x≤20；，第五组：x≥21，并绘制如下频数分布直方图（假定每名学生捐款数均为整数），解答下列问题：

(1) 补全频数分布直方图；

(2) 这60个学生捐款数的中位数落在第____组；

(3)已知文华中学共有学生1800人，请估算该校捐款数不少于16元的学生人数.

八年级数学计算题中等难度题查看答案及解析

在“心系灾区”自愿捐款活动中,某班30名同学的捐款情况如下表:

⑴问这个班级捐款总数是多少元?

⑵求这30名同学捐款的平均数｡

八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

在一次捐款活动中，我市某中学八年级(1)班同学组织献爱心捐款活动，班长根据全班同学捐款情况绘制成如图的条形统计图.根据图中提供的信息，全班捐款金额的平均数是________.

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