科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是A...

大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定是没有意义的是

A、探究SO₂和Na₂O₂反应可能有Na₂SO₄生成

B、探究Na与水的反应可能有O₂生成

C、探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

D、探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl₂，酚酞红色褪去的现象的原因可能是溶液的酸性

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是

A. 探究NO和N2O可能化合生成NO2

B. 探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

C. 探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2、NaNO3和H2O

D. 探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是

A. 探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B. 探究NO和N2O可能化合生成NO2

C. 探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2、NaNO3和H2O

D. 探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是(　　　　　 )

A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B．探究NO和N2O可能化合生成NO2

C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3

D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是(　　)

A．探究SO₂和Na₂O₂反应可能有Na₂SO₄生成

B．探究NO和N₂O可能化合生成NO₂

C．探究NO₂可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO₂和NaNO₃

D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl₂，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B．探究NO和N2O可能化合生成NO2

C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2、NaNO3和H2O

D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定

没有意义的是

A．探究SO2和Na2O2可能化合生成Na2SO4

B．探究NO和N2O3可能化合生成NO2

C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3

D．探究红色酚酞试液通入Cl2褪色，原因是溶液酸碱性改变或被漂白

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科学的假设与猜想是科学探究的前提，下列探究肯定没有意义的是

A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B．探究Na与水的反应生成的气体可能是O2

C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是CuS

D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性

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