（5分）（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得...

（5分）（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少三两点）:

___________________________________，

_____________________________________，

_____________________________________。

（2），用如右图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是_____

___________________________；___________________________________。

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法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用下图装置进行验证，

实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

①________；

②.

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法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

① 　　　　　　　　　　　　　　 ；

② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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如图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现，测得的氧气体积分数小于，对此，你认为下列做法或想法不可取的是（　　）

A. 检查实验装置是否漏气

B. 可能红磷的量不足，没有除尽氧气

C. 没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少

D. 将红磷改成足量的木炭，重新实验

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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

（1）请写出白磷与氧气反应的符号表达式_____

（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL。

（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）

a．加快集气瓶冷却　 b．液封导气管末端以防气体逸出　 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高。

（4）该装置和我们书中的实验装置相比，具有的优点有_____。

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用下图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是________；红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是_____________________；

如果实验测定的氧气体积分数小于，则可能原因是（写两点）________、________；燃烧匙中的红磷________（填能或不能）用硫代替，理由是________。

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某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5，针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是

A．查看实验装置是否漏气

B．将红磷改为蜡烛再重做实验

C．实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全

D．反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少

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