孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”,根本出发点是( )
A.恢复西周的礼乐制度 B.劝导统治者以德治民
C.维护封建统治秩序 D.强调“格物致知”
高二历史选择题简单题
孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”,根本出发点是( )
A.恢复西周的礼乐制度 B.劝导统治者以德治民
C.维护封建统治秩序 D.强调“格物致知”
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孔子强调的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的意思是:不符合礼制规定的,不能看,不能听,不能说,不能动。该观点的根本出发点是
A.劝导统治者以德治民 B.维护封建统治秩序
C.恢复西周的礼乐制度 D.强调“格物致知”
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孔子强调的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的意思是:不符合礼制规定的,不能看,不能听,不能说,不能动。该观点的根本出发点是
A.劝导统治者以德治民
B.维护封建统治秩序
C.恢复西周的礼乐制度
D.强调“格物致知”
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孔子强调的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的意思是:不符合礼制规定的,不能看,不能听,不能说,不能动。该观点的根本出发点是
A. 劝导统治者以德治民 B. 维护封建统治秩序
C. 恢复西周的礼乐制度 D. 强调“格物致知”
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孔子强调的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的意思是:不符合礼制规定的,不能看,不能听,不能说,不能动。该观点的根本出发点是
A. 劝导统治者以德治民 B. 维护封建统治秩序
C. 恢复西周的礼乐制度 D. 强调“格物致知”
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春秋时期,面对礼崩乐坏的社会局面,孔子提出“克己复礼”的主张,意在
A. 恢复封建等级秩序
B. 解决现实问题
C. 重建西周礼乐文明
D. 重回远古社会
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春秋时期,面对礼崩乐坏的社会局面,孔丘为重建社会秩序,提出“克己复礼”的主张,希望重建“礼乐文明”的社会。这表明孔丘在当时
A.希望恢复西周社会政治秩序
B.损益西周制度适应现实需要
C.推翻现有秩序重建礼乐文明
D.不满社会现状回到远古社会
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“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”董仲舒的这一思想主张根本上
A. 意在规劝皇帝实行仁政
B. 希望恢复西周的礼乐制度
C. 认为天理是万物的本原
D. 适应加强君主专制的需要
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下列说法正确的有
A. 孔子提出的“仁”是指统治者要平等对待人民
B. 孔子所说的“复礼”就是要恢复西周时的等级名分制度
C. 孔子在社会进步面前反对改良政治
D. 孔子主张对“鬼神”敬而远之,所以他是无神论者
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“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”董仲舒的这一思想主张根本上
A.意在规劝皇帝实行仁政
B.希望恢复西周的礼乐制度
C.认为天理是万物的本原
D.适应加强君主专制的需要
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