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(2010届广州调研)某同学利用如下图所示的装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验用生长状况相同的若干同种新鲜叶片，在室温25℃下进行，缓冲液能调节密闭小室CO2浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量，结果如下表。请分析回答：
| 组别 | 实验条件 | 液滴移动 (mL·h－1) |
| 光强(lx) | CO2(%) |
| 1 | 800 | 0.03 | 右移6.0 |
| 2 | 1000 | 0.03 | 右移9.0 |
| 3 | 1000 | 0.05 | 右移11.2 |
| 4 | 1500 | 0.05 | 右移11.2 |
| 5 | 1500 | 0.03 | 右移9.0 |
（1）第3组装置液滴右移的生理原因是
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
该装置在2 h内，缓冲液释放到密闭小室空间的CO2约为__________mg。第3、4两组的结果相同，限制第4组光合作用的非生物因素主要是__________。
(2)装置虽均置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的__________会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此，实验方案应再作相应完善。
(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验，你认为该组的实验条件组合是
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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某同学利用如下图所示的装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验用生长状况相同的若干同种新鲜叶片，在室温25℃下进行，缓冲液能调节密闭小室CO2浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量，结果如下表。请分析回答：
| 组别 | 实验条件 | 液滴移动(mL·h－1) |
| 光强(lx) | CO2(%) |
| 1 | 800 | 0.03 | 右移6.0 |
| 2 | 1000 | 0.03 | 右移9.0 |
| 3 | 1000 | 0.05 | 右移11.2 |
| 4 | 1500 | 0.05 | 右移11.2 |
| 5 | 1500 | 0.03 | 右移9.0 |
（1）第3组装置液滴右移的生理原因是____________________________________。
该装置在2 h内，缓冲液释放到密闭小室空间的CO2约为__________mg。第3、4两组的结果相同，限制第4组光合作用的非生物因素主要是__________。
(2)装置虽均置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的__________会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此，实验方案应再作相应完善。
(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验，你认为该组的实验条件组合是_____________________
________________________________________________________________________。
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某科研小组研究不同种类的光（光质）对番茄光合作用的影响。选取相同光照强度的光，在一定的温度、CO2条件下进行实验，实验结果见下表（注：壮苗指数越大，苗生长状况越好）。回答下列问题。
| 光质 | 叶绿索含量(mg/g) | 株高(em)| | 茎粗(cm) | 单株干重 | 壮苗指数 |
| 自然光 | 0.35 | 8.63 | 0.18 | 46.59 | 0.99 |
| 蓝光 | 0.42 | 6.77 | 0.22 | 54.72 | 1.76 |
| 黄光 | 0.26 | 9.68 | 0.15 | 40.38 | 0.63 |
| 红光 | 0.55 | 7.99 | 0.20 | 60.18 | 1.51 |
（1）分离绿叶中的色素用_____（试剂），叶绿素等光合色素可参与光反应中_______过程，反应的场所为_______。
（2）红光比自然光照射单株干重高的原因是________。北方冬季大棚种植中，应选用________色的薄膜，苗期应增加________光的照射，以达到壮苗的目的。
（3）若在大棚种植中增加CO2的浓度，短时间内叶肉细胞中C5的含量会______（填增多/降低）；增加CO2的浓度可达到增产的目的，请指出增加大棚 CO2的两项具体措施）_______。
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某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度(klx)下，某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)，CO2浓度适宜，通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度的相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表，请分析回答：
(1)在绿色植物的光合作用过程中，氧气是在__________阶段产生的，该阶段进行的场所是_____________。装置液滴右移的生理原因是_____________________________。
(2)装置置于25℃环境下时，有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的______________会导致密闭小室内气体物理性膨胀。因此，实验方案应再作相应完善，还应该怎么做呢？
(3)15℃的环境中，光照强度为2.5 klx时，该植物光合作用产生O2的速率是____________。
(4)15℃的环境中，光照强度为1.5 klx时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________，当光照强度为4.0 klx时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是__________。
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某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度(klx)下，某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)。（实验中通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度适宜和相对恒定）。对相应装置精确测量的结果如下表，请分析回答：
(1) 据表数据分析：15℃的环境中，光照强度为2.5 klx时，该植物光合作用产生O2的速率是__________mL/h。限制该植物光合作用强度的环境因素是__________________。
(2)装置置于25℃环境下时，有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表叶片光合作用释放O2的量，因为光照引起的______________会导致密闭小室内气体物理性膨胀。因此，再设计一组实验排除干扰，具体的做法是：__________________________________________________________________________________
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某研究小组选择健壮的、处于生长期的某种绿色植物进行了如下实验（不考想温度的影响），图甲表示实验装置，图乙表示实验结果，下列说法正确的是（ ）
A.该实验的目的是研究光照强度、CO2浓度与净光合速率的关系
B.如果适当增加灯与广口瓶之间的距离，则叶绿体中ATP的含量增加
C.当光照强度为80W时，叶绿体内产生的氧气仅扩散到线粒体
D.如果对装置进行遮光处理后，能观察到红色液滴向左移动
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（8分）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答：
（1）甲小组的实验方案中自变量是________，实验中需要控制的主要无关变量是________。
（2）分析上表数据可知，当A植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，可以采取________的措施来显著提高光合作用强度。
（3）B植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势：________。
（4）上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为________
________。
（5）在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制________植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，其中蕴含的生物学原理是：________；采用这种方法增产效果更好的植物是________。
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为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答问题。
甲组：A植物在不同条件下单位时间内O2释放量/mL
| CO2浓度 | 灯泡的功率(单位：W) |
| 20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 |
| 0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
| 0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
| | | | | | |
乙组：B植物在不同条件下单位时间内O2释放量/mL
| CO2浓度 | 灯泡的功率(单位：W) |
| 20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 |
| 0.1% | 2.6 | 9.1 | 19.5 | 55.7 | 75.6 | 102.6 |
| 0.03% | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 |
| | | | | | |
(1)甲组的实验方案中自变量是________，实验中需要控制的主要无关变量是________。
(2)分析表格数据可知，当A植物在灯泡功率为100 W，CO2浓度为0.03%时，可以采取________的措施来显著提高光合作用强度。
(3)B植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300 W逐渐增大至400 W，请预测O2释放量的变化趋势：
__________________________________________________________________________
_________________________________________。
(4)上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为_______________________________________________________。
(5)在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制________植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，采用这种方法增产效果更好的植物是________。
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（13分）利用西红柿进行光合作用的研究。一组为探究西红柿生长的最佳光照强度，取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表；另一组将西红柿放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得)，据表和图回答：
(1)表中实验的自变量是 ,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。
(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会 ，C5化合物的含量会 。
(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验： 。
(4)图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物（[H]、ADP、C3或C5），T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化，若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是 、 ，B升高的原因是 。若T1时刻突然降低光照强度，则物质A、B又分别指的是 、 。
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【河北省衡水中学2017年高考押题理科综合生物试题（三）】某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”，设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程，其中a、b、c、d代表不同的细胞结构，①〜⑤代表不同的物质。请回答：
（1）图甲结构a、b、c中存在光合色素的是__________________（用字母表示），提取和分离光合色素依次用____________________（填试剂）。
（2）图甲中①在b内参与有氧呼吸的__________阶段，④代表____________（填物质），能够产生⑤的细胞器有_________________（用字母表示）。
（3）若适宜光强度下，图乙装置中有色小液滴向右移动。当CO2浓度突然降低，则短期内叶绿体中[H]的含量将_______（填“增加”“减少”或“不变”）。一定时间内有色小液滴的移动距离代表一定量的黑藻单位时间内___________的量。本实验要设置对照实验校正外界环境引起的误差，如何设置？____________。