(8分)某研究小组对某草地生态系统进行深入调查，获得下面有关信息资料，请回答下列问题：(1...

(8分)某研究小组对某草地生态系统进行深入调查，获得下面有关信息资料，请回答下列问题：

(1)　 为了解该草地上某植物的种群密度，用样方法取样时应注意________。若调查该地区物种数量时，依据右图可知选取样方的最佳面积为________。

(2) 调查获得数据见下表1。不同物种A～J之间的形态结构差异属于________多样性，样方1中B物种的两个个体之间的差异属于________多样性， 产生这种多样性的原因主要是由________引起的，样方1与样方2的差异是由________引起的。

表1 某草地生态系统物种数调查结果(个/m2)

(3) 若该生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，各种群同化量如表2所示。

表2 各种群同化量(J/hm2·a)

种群乙属于该生态系统营养结构中的第________营养级，若丁的数量减少，戊的数量________(填“会”或“不会”)发生明显变化。

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某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答问题：

（1）调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做________。图1显示，调查该地区物种数的样方面积最好是________。

（2）调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（如图2），并进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于________多样性，主要是由________和________引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于________多样性。

（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）。

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是________；入侵物种往往会对本土物种造成危害，其主要原因是________________。

（4）图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第________年，第20～30年种群的增长率为________。

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某调查小组在本市东部地区对某群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得该区域物种情况（如图1）：该调查小组采用的研究方法叫做___________。

（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于________多样性，主要是由___________引起的。

（3）生态考察中常使用辛普森指数表示________多样性，辛普森指数与被调查区域内各种生物数量的均匀程度之间存在________关系。

（4）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m² ）。

若4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是________；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是________。

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（7分）某调查小组在本市东部地区对某群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得该区域物种情况（如图1）：该调查小组采用的研究方法叫做___________。

（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于________多样性，主要是由___________引起的。

（3）生态考察中常使用辛普森指数表示________多样性，辛普森指数与被调查区域内各种生物数量的均匀程度之间存在________关系。

（4）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m² ）。

若4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是________；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是________。

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（8分）某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做　 　 　 。上图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是　 　　 　 。

（2）东部群落在空间结构上具有　 　 　 结构。影响群落中动物分层现象的主要因素是 　 　　 　 。

（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2 ）。

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种可能是 　　　　　 　 ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是　 　　　　　　　　　　 。

（4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第　 　　　　　　 年，第20～30间种群的增长率为　 　　　　　　 　 。

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某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）。该野外调查小组的研究方法叫做　　 。下图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是　　　 。

（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于遗传多样性，主要是由　　 和基因重组引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于　　　 多样性。

（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2 ）。

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是　　　 ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是因为新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源。

（4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第　　 　年，第20～30间种群的增长率为　　 　。

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某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）．调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：图中显示，调查该地区物种数的样方面积最好是　　　　 ．

（2）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）．

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是　　　　 ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是　　　　 ．

（3）图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第　　　　 年．

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某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做＿＿＿＿＿＿。该图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是＿＿＿＿。

（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于＿＿＿＿多样性，树木A与树木D、E、G之间的差异属于＿＿＿＿多样性。

（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m²）：

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是＿＿＿＿；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第＿＿＿＿年，第20～30间种群的增长率为＿＿＿＿。

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(6分)某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

(1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌(如下右图所示)，并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于多样性，主要是由和引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于多样性。

(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示(单位：株/m² )。

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是________。

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某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1），该野外调查小组的研究方法叫做________　　 。右图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是________　　。

（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于________　　 多样性，主要是由________　　 和________　　　 引起的。

树木A与树木D、E、G之间的差异属于________　 多样性。

（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m² ）。

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是________；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是________　　　　　　　　　　　　　 。

（4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第________　 年，第20～30间种群的增长率为________　 。

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