（二）阅读下面一段文言文（选段），完成下列小题。
【甲】前部分略-王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。” 晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
【注释】 ①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其 实 味 不 同
2.解释下列加点的字。
（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）所以然者何（ ）
（3）公被狐白之裘（ ） （4）晏子对曰（ ）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。
4.甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。
八年级语文文言文阅读困难题
（二）阅读下面一段文言文（选段），完成下列小题。
【甲】前部分略-王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。” 晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
【注释】 ①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其 实 味 不 同
2.解释下列加点的字。
（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）所以然者何（ ）
（3）公被狐白之裘（ ） （4）晏子对曰（ ）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。
4.甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。
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阅读下面的文言文《晏子辞千金》，完成下面小题
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租①，请以奉②宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振③百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏④也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏⑤也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中⑥，免矣。”
（注）①市租：买卖货物的税款（指收税权）。②奉：招待。③振：同“赈”，救济。④筐箧之藏：用筐箧收藏财物。⑤为宰藏：宰，卿大夫的家臣。为家臣蓄积财物。⑥足于中：内心满足就可以免于忧患。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①晏子方食 （________________） ②景公使使者至 （________________）
③使者反，言之公（________________） ④是为筐箧之藏也（________________）
（2）与“是寡人之过也”中的“之”的用法相同的一项是 （______）
A.得志，与民由之（《富贵不能淫》） B.此之谓大丈夫（《富贵不能淫》）
C.山川之美，古来共谈。（《答谢中书书》） D.已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）
2.用“／”标出下列句子的一处朗读停顿。
厚 取 之 君 而 不 施 于 民
3.翻译下列句子。
（1）嘻！晏子之家若是其贫也！
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）
4.通读全文，请联系文中具体内容，分析晏子辞千金的主要原因（用自己的话概括），由此可看出晏子具有怎样的品格？
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阅读下画的文言文，完成下面小题
梁惠王曰:“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉①:西丧地于秦七百里②:南辱于楚③，寡人耻之，愿比死者一洒之④，如之何则可？”孟子对曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃⑤以达⑥秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”
（注释）①东败于齐，长子死焉:公元前341年，魏与齐战于马陵，兵败，主将庞涓被杀，太子申被俘。②西丧地于秦七百里:马陵之战后，魏国势衰，秦屡败魏国，迫使魏国献出河西之地和上郡的十五个县，约七百里地。③南辱于楚:公元前324年，魏又被楚将昭阳于裏陵，魏国失去八邑。④比:替，为；一:全，都；:洗刷；全句说，希望为全体死难者报仇雪恨。⑤梃:木棍。⑥达:通“挞”，攻击，打击。
1.下面各句中加点字意义和用法相同的是（ ）
A. 仁者无敌 出则无敌国外患者
B. 地方百里而可以王 方七百里
C. 使不得耕耨以养其父母 于是上乃使使持节诏将军
D. 王如施仁政于民 庭下如积水空明
2.下面各句中加点字意义和用法与例句相同的是（ ）
例句：入以事其父兄
A. 劳其筋骨 B. 其一犬坐于前 C. 其人舍然大喜 D. 其如土石何
3.用现代汉语翻译下面的句子
可使制梃⑤以达⑥秦楚之坚甲利兵矣
4.文中孟子提出了哪些具体的仁政措施，请简要概括。
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，完成文后文题。
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）闻寡人之耳者
（2）时时而间进
（3）期年之后，虽欲言，无可进者。
2.翻译下列句子。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
3.听了邹忌的分析，齐威王采取了什么措施？收到了怎样的效果？（用文中句子回答）
4.齐威王颁布的奖赏等级为何有所不同？
5.邹忌是如何讽谏成功的？他的讽谏艺术有什么特点？
6.写出与“门庭若市”含义相反的一个成语，并解释二者的意思。
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阅读下面文言文，完成后面问题（12分）
使贪
刘基
客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。”武侯疏吴起。公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其贪也，是以来事君，不然君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者,何哉？以魏国有吴起以为将也。周《诗》有之曰‘赳赳武夫，公侯干城’,吴起是也。君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求，坐威魏国之师，所失甚小，所得甚大。乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。起去，而天下之如起者，却行不入大梁，君之国空矣。臣窃为君忧之。”武侯曰：“善。”复进吴起。
1.下列句中的“而”与“起去，而天下之如起者”中的“而”的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）
A．舌一吐而二虫尽为所吞 B．乃以瓦布之，而动如初
C．我以日始出时去人近，而日中时远也 D．跪而拾之以归
2.下列句中的“之”与“夫起之能”中的“之”的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）
A．晏婴，齐之习辞者也 B．至之市
C．观之正浓 D．久之，目似瞑，意睱甚
3.下列对公子成功劝说魏武侯启用吴起的理由表述有错误的一项是（2分）（ ）
A．像吴起这样能力超凡的人如果不贪图钱财，不会甘为人臣。
B．有了吴起这样的将军，其他五国才不会轻举妄动。
C．魏武侯比殷汤、周武王更贤明，善广纳贤士，吴起喜欢魏武侯这样的明君。
D．如果吴起离开，天下士人都会退却离开，魏国将无人可用。
4.用“/”划出下列句子的朗读节奏（2分）
客有短吴起于魏武侯者
5.解释下面句中加点词语的意思。（6分）
①是以来事君 事： ②汤不能臣务光 臣 ：
③东距齐 距： ④西有虎狼之秦 虎狼：
⑤乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令 被： ⑥臣窃为君忧之 窃：
6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”
②今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？
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阅读下面文言文选段，完成下列小题。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，通习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤，学射于周同，同射三矢，皆中的，以示飞，飞引弓一发，破其筈③，再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
（注释）①负：具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。
（1）解释下列句中加点的词语。
①尤好《左氏春秋》及孙吴兵法
②飞由是益自练习
（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
家贫，拾薪为烛，通习达旦，不寐。
（3）结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
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阅读下面两段文言文选段，完成下列各题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（选自《晏子使楚》）
【乙】晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援琴撞之。公披衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑③！是非君人者之言也。”左右请除④之。公曰：“释之，以为寡人戒。” （选自《韩非子》）
【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②衽：衣襟。③哑：表示不以为然的惊叹声。④除：除去。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）齐人也，坐盗（ ） （2）齐人固善盗乎（ ）
（3）饮酣 （ ） （4）是非君人者之言也（ ）
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）释之，以为寡人戒。
3.【乙】文中师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答）
4.【甲】【乙】两文都劝说君王，【甲】文中晏子既要反驳楚王的诬陷，又不能激怒楚王，因此在说话时，非常注意分寸，语气 ；【乙】文中师旷语气 ，让晋平公认识到自己的错误，达到劝谏的目的。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文选段，完成下列小题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？（《陋室铭》刘禹锡）
【乙】今年东坡收大麦二十余石，卖之价甚贱，而粳米适尽，故日夜课奴婢舂以为饭。嚼之啧啧有声，小儿女相调，云是嚼虱子。然日中腹饥用浆水淘食之自然甘酸浮滑，有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭，尤有味，老妻大笑曰：“此新样二红饭也。”（《二红饭》苏轼）
1.解释下列加横线词
①惟吾德馨（ ） ②无案牍之劳形（ ）
③故日夜课奴婢（ ） ④云是嚼虱子（ ）
2.选出下列语句中“之”字用法不同的一项（ ）
A．无丝竹之乱耳。 B．嚼之啧啧有声
C．渔人甚异之 D．箬蓬覆之
3.用/给下面句子断句，断两处。
然日中腹饥用浆水淘食之自然甘酸浮滑
4.将下列句子翻译成现代汉语。
①谈笑有鸿儒，往来无白丁。
②今日复令庖人杂小豆作饭，尤有味。
5.【甲】文主要使用了① 的写作手法，以陋室不陋，表达了② 。
【乙】文苏轼在③ 的生活境况中，依然能保持④ 的心境。
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阅读下面文言文选段，完成下列小题。
张仪受笞
张仪已学而游说①诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意②张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君璧。”共执张仪，掠笞③数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”……（后）张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑤且盗而城！”
（司马迁《史记》卷七十《张仪列传》）
注释：①游说：战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。说，劝说、说服。②意：认为是，这里是“猜疑”的意思。③笞：用竹板、荆条打。④文檄：即檄文。古代用于征召或声讨的文书。⑤顾：却，反而。
1.解释下列句中加点的词。
（1）不服，释之（_______________） （2）张仪既相秦（__________）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）子毋读书游说，安得此辱乎？
（2）若善守汝国，我顾且盗而城！
3.张仪受辱后，他并没有消沉下去，而是继续努力，终成大业。这表现了他怎样的性格特征？
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阅读下面文言文选段，完成下列小题。
【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（《五柳先生传》节选）
赞曰： 黔娄之妻有言： “不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎？ 衔觞赋诗， 以乐其志， 无怀氏之民欤？ 葛天氏之民欤？
【乙】崔子忠，字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生①，甚贫。为文崛奥②，数试而困，慨然弃去。荜门③土壁，洒扫洁清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黾勉④操作，三女亦解颂读；虽无终日之计，晏如也。工图绘，为绝境，时经营以寄傲⑤；更善貌人，无不克肖⑥。当 时 贵 人 多 愿 与 之 交 皆 逃 避 不 顾。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。士自四方来，慕其人，多谢不见。人或尤⑦之，笑曰：“交游盛而朋党立，东汉之季⑧可鉴也。”后果有以复社植党⑨者，其识力过人如此！所作诗歌古文词，人鲜知者，徒知其画耳。董文敏公尝谓其人、文、画，皆非近世所常见。
（选自《江西古文精华丛书·笔记卷》
【注释】①诸生：明清时经省各级考试录取入府、州、县学者，称诸生。②崛奥：深奥奇崛。③荜（bì）门：即柴门。指用树编扎的简陋的门。④黾勉:勉励；尽力。⑤寄傲：寄托傲世之志。⑥克肖：酷似。⑦尤：诧异。⑧季：此指东汉末年。⑨复社：明末文社。植党：结合党羽。
1.解释加点的实词。
（1）亦不详其姓字 （_________） （2）造饮辄尽（_______）
（3）慨然弃去 （_________） （4）更善貌人 （_______）
2.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（ ）
A. 因以为号焉 时经营以寄傲 B. 既醉而退 数试而困
C. 其言兹若人之俦乎 其先山东平度州人 D. 或置酒而招之 人或尤之
3.用/给下面句子断句，断两处。
当 时 贵 人 多 愿 与 之 交 皆 逃 避 不 顾。
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵。
__________________________________________________________________
（2）士自四方来，慕其人，多谢不见。
__________________________________________________________________
5.五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处在于_________________________，面对此种状况，他们都能“ __________”，这反映他们_________________的生活志趣。
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