阅读下面文言文选段，完成下列小题。
张仪受笞
张仪已学而游说①诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意②张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君璧。”共执张仪，掠笞③数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”……（后）张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑤且盗而城！”
（司马迁《史记》卷七十《张仪列传》）
注释：①游说：战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。说，劝说、说服。②意：认为是，这里是“猜疑”的意思。③笞：用竹板、荆条打。④文檄：即檄文。古代用于征召或声讨的文书。⑤顾：却，反而。
1.解释下列句中加点的词。
（1）不服，释之（_______________） （2）张仪既相秦（__________）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）子毋读书游说，安得此辱乎？
（2）若善守汝国，我顾且盗而城！
3.张仪受辱后，他并没有消沉下去，而是继续努力，终成大业。这表现了他怎样的性格特征？
八年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面文言文选段，完成下列小题。
张仪受笞
张仪已学而游说①诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意②张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君璧。”共执张仪，掠笞③数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”……（后）张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑤且盗而城！”
（司马迁《史记》卷七十《张仪列传》）
注释：①游说：战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。说，劝说、说服。②意：认为是，这里是“猜疑”的意思。③笞：用竹板、荆条打。④文檄：即檄文。古代用于征召或声讨的文书。⑤顾：却，反而。
1.解释下列句中加点的词。
（1）不服，释之（_______________） （2）张仪既相秦（__________）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）子毋读书游说，安得此辱乎？
（2）若善守汝国，我顾且盗而城！
3.张仪受辱后，他并没有消沉下去，而是继续努力，终成大业。这表现了他怎样的性格特征？
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张仪受笞
张仪已学而游说①诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意②张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君璧。”共执张仪，掠笞③数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”……（后）张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑤且盗而城！”
（司马迁《史记》卷七十《张仪列传》）
注释：
①游说：战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。说，劝说、说服。
②意：认为是，这里是“猜疑”的意思。
③笞：用竹板、荆条打。
④文檄：即檄文。古代用于征召或声讨的文书。 ⑤顾：却，反而。
1.解释下列句中加点的词。
（1）张仪已学而游说诸侯（_______________） （2）已而楚相亡璧（_____________）
（3）不服，释之（___________________） （4）张仪既相秦（_______________）
2.“行”读“xíng”时主要有五种意思。A行走、车船行驶。B运动、运行。C做、执行、实行。D品德、品行。E将、快要。请为下列各句选择正确的义项并将序号填写在括号内。
（1）仪贫无行，必此盗相君璧。（________） （2）天行有常（__________）
（3）臣请缚一人过王而行（___________） （4）赏罚不信，则禁令不行。（________）
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）子毋读书游说，安得此辱乎？_______________________________________________
（2）若善守汝国，我顾且盗而城！_______________________________________________
4.张仪受辱后，他并没有消沉下去，而是继续努力，终成大业。这表现了他怎样的性格特征？
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张仪①受辱
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术②，苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳③之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”……张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而⑤璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑥且盗而城！”
（选自《史记》）
【注释】① 张仪：与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。②学术：学习游说之术。③醳（shì)：通“释”，释放。④檄（xí）：征讨的文书。⑤而：你的。⑥顾：却，反而。
1.根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列加点的词语。
已而楚相亡璧 （_______） ②安得此辱乎 （________）
为文檄告楚相 （_______） ④我顾且盗而城 （________）
⑵下列各项加点的“以”与例句中的“以”字意思和用法相同的一项（_____）
例句：苏秦自以为不及张仪
A. 以中有足乐者 B.以为妙绝
C. 不以木为之者 D.策之不以其道
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(两处)。
张 仪 已 学 游 说 诸 侯
3.翻译下列句子。
⑴仪贫无行，必此盗相君之璧。
_____________________________________________________________________________________
⑵既加冠，益慕圣贤之道。
_____________________________________________________________________________________
4.张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上，对天下形势的变化产生了较大的积极影响，这归功于他不凡的精神品格。请结合文章具体情节，分析张仪主要性格特点。
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阅读下面[甲][乙]两个文言选段，完成下列各题。
（甲）富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富貴不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（乙）从容就义
天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，盂云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事!而今而后，庶几②无愧!“过市，意气扬扬自若，观者如堵③．临刑，从容谓吏日：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（选自《文山先生全集》）
[注]①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。
1.解释下列各句中加点词语的含义。
①是焉得为大丈夫乎_____
②父命之_____
③以顺为正者_____
④见闻者无不流涕_____
2.翻译下列句子。
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
②问市人孰为南北，南面再拜就死。
3.下列句子中“之”字的用法，不同于其他三项的是
A.冀之南 B.以君之力 C.已而之细柳军 D.妄妇之道也
4.孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？
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阅读下面文言文选段，完成小题。
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之日：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（乙）天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词日：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！"过市意气扬扬自若观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（选自《文山先生全集》）
（注释）①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③堵：墙。
1.解释下列句中加点字的意思。
①是焉得为大丈夫乎 ②以顺为正者
③吾事毕矣 ④俄有使使止之
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.丈夫之冠也，父命之 系之衣带间
B.独行其道 惟其义尽
C.以顺为正者，妾妇之道也 见闻者无不流涕
D.安居而天下熄 而今而后
3.用“/”给下面的语句断句，断两处。
过 市 意 气 扬 扬 自 若 观 者 如 堵
4.把画线句子翻译成现代汉语
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
（2）问市人孰为南北，南面再拜就死。
5.你认为乙文中的文天祥符合孟子的“大丈夫”标准吗？请说明理由。
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阅读下面的文言文选段，完成小题。
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（选自《富贵不能淫》）
（乙）黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。
（苏轼《游沙湖》)
（注解）①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡：意思是不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
1.对（甲）文中加点词的解释有误的一项是( )
A. 是焉得为大丈夫乎(怎么,哪里) B. 父命之(教导,训诲)
C. 以顺为正者(正确) D. 一怒而诸侯惧(害怕)
2.对（乙）文中加点词的解释有误的一项是( )
A. 遂往求疗（于是） B. 而颖悟绝人（超过常人）
C. 书不数字（书籍） D. 寺在蕲水郭门外二里许（表约数）
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A. 戒之曰 必敬必戒 B. 是焉得为大丈夫乎 得志
C. 居天下之广居 妾妇之道也 D. 管夷吾举于士 入则无法家拂士
4.下列各句中不含通假字的一项是( )
A. 甚矣,汝之不惠 B. 军士吏被甲 C. 曾益其所不能 D. 是日剧饮而归
5.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一项是( )
A. 与之同游清泉寺 已而之细柳军 B. 已而之细柳军 军霸上
C. 下临兰溪 日光下澈 D. 以军礼见 以备胡
6.下列断句正确的一项是（ ）
A. 予买田/其间/因往相田得疾 B. 予买田/其间因往相田/得疾
C. 予买田其间/因往/相田得疾 D. 予买田其间/因往相田/得疾
7.用现代汉语翻译下面句子。
（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。
（2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
8.根据孟子关于“大丈夫”的论断，有人认为苏轼亦是“大丈夫”，你是否赞同，请结合乙文，谈谈你的看法。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
景春曰：“公孙衍、张仪，岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯俱，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正着，妾妇之道也。屠天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
1.解释下列加点词语。
（1）岂不诚大丈夫哉______
（2）是焉得为大丈夫乎______
（3）丈夫之冠也______
（4）住之女家______
2.把文言文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
3.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 居天下之广居 B. 往送之门
C. 立天下之正位 D. 妾妇之道
4.结合生活实际说说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
（乙）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
(节选自《愚公移山》)
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)必敬必戒____________ (2)何苦而不平____________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)是焉得为大丈夫乎？
________________________________________________________________________
(2)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
________________________________________________________________________
3.下列句中停顿的划分错误的一项是( )
A. 一怒/而诸侯惧 B. 子未/学礼乎
C. 惩/山北之塞 D. 曾不若/孀妻弱子
4.甲、乙两文在表达方式和写作方法的运用方面有什么异同点？
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阅读下列文言文，完成下面小题。
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
——《富贵不能淫》
（乙）天祥①将出狱，即为绝笔自赞②，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几③无愧！”过于市意气扬扬自若观者如堵④。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
——选自《文山先生全集》
（注释）①天祥：文天祥。②自赞：自我总结。 ③庶几：差不多。 ④观者如堵：围观的人多得像一道墙。
1.下列各组加点字意思和用法相同的一项是（ ）
A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 帝感其诚
B.即为绝笔自赞 天下独绝
C.往送之门 已而之细柳军
D.其词曰 其如土石何
2.下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ）
A.（甲）文“丈夫之冠”的“冠”是行冠礼，指的是古时男子十八岁行冠礼，表示成年。
B.（乙）文画波浪线句子的断句是：过于市/意气扬扬自若/观者如堵。
C.（甲）文“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？”是反问句，显出景春对其观点的深信不疑，透露出其对公孙衍、张仪的崇拜。
D.（乙）文“见闻者无不流涕”，体现了文天祥的忠贞爱国之举感动了每一位子民及子民对他深深的爱戴和惋惜之情。
3.下列表述有误的一项是（ ）
A.（甲）文探讨“何谓大丈夫”的问题，针对景春的观点，孟子先破后立，先直接批驳景春的错误观点，再阐述什么是真正的大丈夫。通过比喻、举例子两种方法来论证，严谨，科学，雄辩有力。
B.（乙）文中文天祥被俘后，面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，视死如归，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。
C.（乙）文中文天祥“南面再拜而死”是因为他的祖国在南面，拜南等于拜他的祖国了，表现了他的爱国情操。
D.孟子认为大丈夫无论得志与否，只要不放弃自己的原则，就能做到大丈夫之道，（甲）（乙）两文都很好地阐述了这一点。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。
（2）俄有使使止之，至则死矣。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（乙）
陈子曰：“古之君子何如则仕？”盂子曰：“所就三，所去三，迎之致敬以有礼，言将行其言也，则就之；礼貌未衰，言弗行也，则去之。其次，虽未行其言也，迎之致敬以有礼，则就之；礼貌衰，则去之。其下，朝不食，夕不食，饥饿不能出门户。君闻之曰吾大者不能行其道又不能从其言也使饥饿于我土地吾耻之周之亦可受也免死而已矣。”
注释：①陈子：人名，即陈臻，孟子的学生。②仕：做官。③就：就职，赴任。④礼貌：礼仪，态度。⑤道：主张。⑥周：接济，救济。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.岂不诚/大丈夫哉 B.是/焉得为大丈夫乎
C.古之君子/何如则仕 D.吾大者/不能行其道
2.解释文中加点词。
（1）父命之（________）
（2）所去三（________）
（3）吾耻之（________）
3.翻译文中划线句子。
（1）往之女家，必敬必戒，无违夫子。
（2）朝不食，夕不食，饥饿不能出门户。
4.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是孟子在“甲文”中提出的关于“大丈夫”的三个标准，请结合乙文相关内容，谈谈你是如何理解“贫贱不能移”这句话。
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