用打孔器取同一萝卜5cm长的直条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g/L的KNO...

用打孔器取同一萝卜5cm长的直条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g/L的KNO3溶液中，测量结果如图,预计在40g/L的KNO3溶液中的测量结果可能是

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用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L KNO3溶液中，测量结果如图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是(　 )

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L KNO₃溶液中，测量结果如下图。预计在40g/L KNO₃溶液中的测量结果最可能是

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用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中，测量结果如下图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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为了研究不同浓度的KNO3溶液对植物生长的影响，某兴趣小组用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g／L的KNO3溶液中，测量结果如右图。请预计在40g／L的KNO3溶液中的测量结果可能是下图中的(    )

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取自同一萝卜的5cm长的直根条4根分成4组，其中3组分别置于20g/L、60gL、80g/L 的KNO3溶液中，测量结果如左下图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是

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用打孔器从同一萝卜根上取5 cm长的直根条若干，并均分成4组。其中3组分别置于20 g／L、60g／L、80 g／L的溶液中，测量结果如下图1。预计在40 g／L溶液中的测量结果最可能的是图2中的（   　）

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将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

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将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

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将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO₃溶液中，依次在30分钟和4小时时测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论错误的是

A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水

B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原

C.c条马铃薯细胞质壁分离

D.d条马铃薯细胞浸泡液的浓度增加

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