阅读材料,回答问题。
材料一在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的‘双元革命’。……科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变……照此定义,17世纪的科学革命是人类历史上第一次科学革命,它也被称为牛顿革命。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
材料二达尔文主义对西方社会有着深远的影响。政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期。有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料三从15世纪到今天,科技巨匠辈出,从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特,再到爱迪生、爱因斯坦、比尔·盖英,世界科技发展中心地.点最终来到了美国,而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们手中。
——《面向21世纪的科技》
(1)根据所学知识,指出材料一中“第一次科学革命”的标志,并指出这次“科学革命”是怎样推动了人类社会的转变?
(2)依据材料二,概括指出达尔文主义产生了怎样的社会影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出爱因斯坦的突出贡献。分析说明“世界科技中心来到了美国”产生的影响。
高二历史连线题中等难度题
阅读材料,回答问题。
材料一在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的‘双元革命’。……科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变……照此定义,17世纪的科学革命是人类历史上第一次科学革命,它也被称为牛顿革命。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
材料二达尔文主义对西方社会有着深远的影响。政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期。有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料三从15世纪到今天,科技巨匠辈出,从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特,再到爱迪生、爱因斯坦、比尔·盖英,世界科技发展中心地.点最终来到了美国,而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们手中。
——《面向21世纪的科技》
(1)根据所学知识,指出材料一中“第一次科学革命”的标志,并指出这次“科学革命”是怎样推动了人类社会的转变?
(2)依据材料二,概括指出达尔文主义产生了怎样的社会影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出爱因斯坦的突出贡献。分析说明“世界科技中心来到了美国”产生的影响。
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“就在英国发生革命的同时,开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段……这两大革命由此构成了一幅17世纪的‘双元革命’奇观。”材料中“科学革命也在英国达到了它的高潮阶段”的重要标志是指哪部著作的出版?
A. 《物种起源》
B. 《社会契约论》
C. 《自然哲学的数学原理》
D. 《纯粹理性批判》
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有学者认为世界近代史上有两次“双元革命”。英国资产阶级革命和以牛顿发表《自然哲学的数学原理》为代表的科学革命构成了17世纪“双元革命”的奇观,与18世纪“双元革命”——英国工业革命和法国大革命交相辉映。下列有关双元革命叙述不正确的是 ( )
A.17世纪的“双元革命”的综合效果是启动了启蒙运动
B.18世纪的“双元革命”的综合效果是启动了整个欧洲乃至全球的现代化进程
C. 现代民主政治的一些标准价值观的锻造是在17世纪的“双元革命”影响下完成的.
D.18世纪“双元革命”中首创民主共和制
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马克垚在《世界文明史》一书中指出:“就在英国发生革命的同时,开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。……这两大革命由此构成了一幅17世纪的‘双元革命’奇观,与18世纪的‘双元革命’交相辉映。”下面关于17、18世纪的“双元革命”的说法正确的是
A. 18世纪的“双元革命”指法国大革命和工业革命
B. 18世纪的“双元革命”指北美独立战争和法国大革命
C. 17世纪的“双元革命”指英国资产阶级革命和文艺复兴
D. 17世纪的“双元革命”指英国工业革命和科学革命
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有学者认为世界近代史上有过两次“双元革命”。一次是17世纪的英国资产阶级革命和以牛顿发表《自然哲学的数学原理》为代表的近代自然科学革命构成的“双元革命”的奇观,另一次是18世纪的英国工业革命和法国大革命。你认为下列关于这两次“双元革命”的描述不合史实的是( )
A.17世纪的“双元革命”的综合效果是启动了启蒙运动
B.现代民主政治的一些标准价值观的锻造是在17世纪的“双元革命”影响下完成的
C.18世纪“双元革命”中首创民主共和制.
D.18世纪的“双元革命”的综合效果是启动了整个欧洲乃至全球的现代化进程
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阅读材料,回答问题。
材料一1660年,英国科学家罗伯特·波义耳等发起建立了专门的学术研究机构,即皇家学会。皇家学会的成立,是英国理性思想和科学精神最形象的反映。16世纪,英格兰经历了宗教改革的胜利以及伊丽莎白一世时期的强盛,一个新兴的、独立的民族国家如旭日东升。在政治上倍觉民族自豪的同时,英格兰民族也感到必须强调自己文化上的与众不同。英格兰人认为理性和科学更能表现他们的天赋。伦敦皇家学会的设立宣告了现代科学的兴起,将科学提升到职业声誉的顶峰,并实现了制度化。在与欧洲大陆诸民族争夺民族声望的时候,英格兰非常强调科学发现的优先权,因为他们明白这是和其他民族进行文化竞争的武器。正是由于科学对英格兰民族认同具有显著的意义,因此英格兰人对科学研究心怀敬意,进一步促进了科学的全面进步。
——摘编自洪霞《皇家学会和近代英国科学精神》
材料二甲午战败后,维新志士认真分析时局,形成了“挽世变在人才,成人才在学术,讲学术在合群”的变革思路。造就“学之群”担当救亡图存的历史重任成为他们的共识。公车上书失败后,康、梁等人将创兴学会之举付诸实践,于是有了强学会的率先降生。戊戌时期的学会乃西学东渐之产物。正是通过西方“学会”这面镜子,维新志士逐渐知晓了近代学会的组织、结构与功能,尤其意识到学会与学术发达、国富民强之间的关联,进而从观念上突破了西人之强在于“坚船利炮”、“工商实业”的窠臼,而直指“学以致强”的事实,为创兴学会奠定理论基础。
——摘编自杨卫明《晚清社会与中国近代教育学会的发轫》
回答
(1)依据材料一并结合所学知识,说明英国皇家学会成立的背景及影响。
(2)依据材料二并结合所学知识,中国近代学会创立具有怎样的特点?
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阅读材料,回答问题。
材料一
英国对外贸易政策变化表
——据【英】考特著《简明英国经济史》
材料二16—17世纪,由于经济中已产生强有力的资本主义部门和1688~1689年革命中取得的新自由,英国必须和能够以空前规模的技术革新回答日益扩大的市场的挑战。1660年,一些学者已创立了皇家学会,著名科学家牛顿与戴维曾先后任该会会长。这时伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地……英国的创造发明,在17世纪90年代已蓬勃开展,不久就出现第一批成果,如纽可门蒸汽机,达比焦炼熔炉。
——摘自徐吉贵<世界近代中期经济史》
(1)依据材料一,概括指出18、19世纪英国对外贸易政策发生的变化及其根本原因。
(2)根据材料二,概括指出促使英国进行技术革新的有利因素有哪些?
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阅读材料,回答下列问题。
材料一16——17世纪,由于经济中已产生强有力的资本主义部门和1688-1689年革命中取得的新自由,英国必须和能够以空前规模的技术革新回答日益扩大的市场的挑战。1660年,一些学者已创立了皇家学会,著名科学家牛顿与戴维曾先后任该会会长。这时伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地……英国的创造发明,在17世纪90年代已蓬勃开展,不久就出现第一批成果,如纽可门蒸汽机、达比焦炼熔炉。
——徐吉贵《世界近代中期经济史》
材料二瓦特研究蒸汽机一览表
材料三工厂让大批工人集中在一个屋檐下操作复杂的机器,整个生产过程中,每个工人负责单一工序,到19世纪中期,标准化批量生产成为工业社会的特征。
工业化的机器和厂房是非常昂贵的投资,股份公司迅速成为工业社会普遍的企业组织形式。同时,投资银行、证券经纪公司和其他金融企业为了适应股份公司的需要也纷纷兴起。
博尔顿在索霍工厂设立了害病工人救助基金,开设一个图书馆,并且慷慨地资助该地区公共学校的创办——他并未忘记自己也曾亲手劳动过。
1782年,英国政府制订了“吉尔伯特法”,要求济贫税管理人员为贫民在农场里找工作,如工资不够维持生计,就应该从济贫税里抽取补贴。
(1)根据材料一,分析英国进行技术革新的有利条件。
(2)根据材料二,概括指出瓦特研究蒸汽机取得成功的因素有哪些。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,概述英国工业革命给社会发展带来的创新之处。
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史学界把工业革命和科学革命称为“双元革命”,下列属于17世纪科学革命巨匠人物的是
A. 哥白尼
B. 伽利略
C. 牛顿
D. 达尔文
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计
材料二
所有这些(18世纪欧洲工业革命时期)技术,包括其改进的策略,都完全可以由中国人在14世纪时所具有的科学知识中研发出来。……中国传统的工业技术未能有进一步的开展,基本的阻力不在于缺少更高的科学知识,而在于那些促进工业技术的发明与进步更新的经济动力与智识思想力量的减弱。
材料三
中国之所以未能发展出现代的科技,问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维),而在于中国传统上以儒士大夫为首,认为“万般皆下品,唯有读书高”的社会文化,因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。
1.据材料一指出中国古代科技发展地位的变化。
2.据材料二、三分析近代中国科技落伍的原因。
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