-
某同学根据家里摆钟的摆球在摆动的现象想到，摆球摆动的快慢可能与摆球质量的大小有关，并设计和进行了实验。上述过程中，“摆球摆动的快慢可能与摆球质量的大小有关”属于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据 D. 分析与论证
八年级物理选择题简单题查看答案及解析
-
某同学根据家里摆钟的摆球在摆动的现象想到，摆球摆动的快慢可能与摆球轻重有关，并设计和进行了实验。上述过程中，“摆球摆动的快慢可能与摆球轻重有关”属于科学探究中的（ ）
A. 提出问题
B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据
D. 分析与论证
八年级物理选择题简单题查看答案及解析
-
王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用．并设计和进行了实验．上述过程中．“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（ ）
A. 提出问题 B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据 D. 分析与论证
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
-
王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用．并设计和进行了实验．上述过程中．“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 分析与论证
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
-
王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验.上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 分析与论证
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
-
王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用．并设计和进行了实验．上述过程中．“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据 D．分析与论证
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
-
某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关，选择大小相同的小球，做实验时让不同的摆锤都摆动10次，数据记录如下：
次序
球的种类
摆长（cm）
时间（s）
1
铜球
60
18.8
2
铝球
60
18.8
3
铜球
120
25.5
（1）为了验证摆动时间跟摆长的关系，应选______和______两组实验来比较分析；
（2）为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，应选 _____和______两组实验来比较分析；
（3）根据实验的结果，应得到的结论是 ___________________ 。
八年级物理简答题中等难度题查看答案及解析
-
在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：
A，可能与摆球质量有关；
B，可能与摆线的长短有关；
C，可能与摆角的大小有关．探究
他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验．
（1）由1，2两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是次数 摆线长
L/m摆球质量
m/g摆角θ/° 摆动一次的
时间t/s1 1 20 3° 2 2 1.4 20 3° 2.4 3 1.4 20 5° 2.4 4 1.4 30 5° 2.4
______；（2分）
（2）从2，3两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是
______；（2分）
（3）由______（1分）两次实验，可验证猜想A；
（4）若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用______（1分）来进行实验．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：
A，可能与摆球质量有关；
B，可能与摆线的长短有关；
C，可能与摆角的大小有关．探究
他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验．
（1）由1，2两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是次数 摆线长
L/m摆球质量
m/g摆角θ/° 摆动一次的
时间t/s1 1 20 3° 2 2 1.4 20 3° 2.4 3 1.4 20 5° 2.4 4 1.4 30 5° 2.4
______；（2分）
（2）从2，3两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是
______；（2分）
（3）由______（1分）两次实验，可验证猜想A；
（4）若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用______（1分）来进行实验．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：
A，可能与摆球质量有关；
B，可能与摆线的长短有关；
C，可能与摆角的大小有关．探究
他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验．
（1）由1，2两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是次数 摆线长
L/m摆球质量
m/g摆角θ/° 摆动一次的
时间t/s1 1 20 3° 2 2 1.4 20 3° 2.4 3 1.4 20 5° 2.4 4 1.4 30 5° 2.4
______；（2分）
（2）从2，3两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是
______；（2分）
（3）由______（1分）两次实验，可验证猜想A；
（4）若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用______（1分）来进行实验．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析