下列说法正确的是( )
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
C.生长素的浓度越高植物生长越快
D.发育着的种子能产生的生长素,是子房发育成果实的必要条件
高三生物选择题中等难度题
下列说法正确的是( )
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
C.生长素的浓度越高植物生长越快
D.发育着的种子能产生的生长素,是子房发育成果实的必要条件
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下列说法正确的是( )
A. 不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B. 生长素的浓度越高植物生长越快
C. 发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D. 顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
高三生物单选题简单题查看答案及解析
下列有关生长素及生长素类似物的叙述,正确的是( )
A.用生长素类似物处理萌发种子可促进种子细胞细胞分裂
B.植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关
C.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同
D.根的向地生长与茎背地生长与生长素作用的两重性均有关
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下列关于生长素的叙述,正确的是
A.生长素能够促进果实成熟
B.生长素促进生长的效应按其浓度和影响的部位不同而不同
C.不用生长素处理的枝条,扦插时不能成活
D.生长素的化学本质是蛋白质
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植物表现出的顶端优势——植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,就是因为顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽的生长受到抑制的缘故。
为了验证"植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长",请根据所给的材料和用具设计实验:
材料和用具:生长状况相同的柳树幼苗若干,不含和含生长素的羊毛脂,剪刀等。
(1)实验步骤:
②
③
(2)实验结果:
(3)实验结论:
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植物的顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(见下表)。下列相关叙述,错误的是( )
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
处理方式 | 不作处理 | 细胞分裂素处理侧芽 | 赤霉素处理顶芽 | 切去顶芽,赤霉素处理切口 |
侧芽生长情况 | 生长受抑制 | 抑制作用解除 | 抑制作用加强 | 强烈生长 |
A.比较甲、乙组可知,侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少细胞分裂素所致
B.比较甲、丙组可知,用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显
C.比较丙、丁组可推测,赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关
D.实验说明植物顶端优势现象受多种激素协调控制
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(8分)回答下列关于植物激素调节的问题
Ⅰ.(1)科学家在研究中发现,植物总是表现出顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制的现象,此现象叫做 ,这是因为顶芽产生的 逐渐向下运输在侧芽部位积累,从而抑制了侧芽的生长。在此过程中该物质的运输方式是________。
(2)芦苇是主要的造纸原料,如果在芦苇生长期用一定浓度的 处理,就可使芦苇的纤维长度增加50﹪左右。
Ⅱ.下图表示果实生长发育成熟过程中的植物激素变化情况
(1)由图可知,果实幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,____________也具有这样的作用。果实成熟过程中,含量升高的激素有 。
(2)由图可知,整个果实发育、成熟过程中激素的变化说明,植物正常的生长发育是______的结果。
(3)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。
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下列有关生长素及生长素类似物的叙述,正确的是
A.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同
B.根的向地生长和茎的背地生长与生长素作用的两重性均有关
C.植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关
D.用生长素类似物处理萌发种子可促进种子细胞细胞分裂
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下列有关生长素及生长素类似物的叙述,正确的是
A.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同
B.根的向地生长和茎的背地生长与生长素作用的两重性均有关
C.植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关
D.用生长素类似物处理萌发种子可促进种子细胞细胞分裂
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用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,枝条生根的情况如图甲,图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是( )
A. 图甲表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根
B. 图乙中②表示的是根部,因为根对生长素更敏感
C. cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用
D. 图乙能体现生长素的生理作用具有两重性,而图甲则不能
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