将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃...

将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：

（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。

（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

（3）本实验中设置对照组的目的是__________。

（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。

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将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：

（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会________，汗液分泌会________，从而起到调节体温的作用。

（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_______。

（3）本实验中设置对照组的目的是__________________。

（4）若在本实验中，实验组动物体温仍然保持37 ℃，此时该动物机体的产热量与散热量的关系是_____（填“大于”“小于”或“等于”）。该过程体温的稳定是通过_______调节方式来实现的。

（5）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，发抖过程是该动物_______调节的结果。此时该动物耗氧量会______，物质分解代谢会_____。

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将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：

（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。

（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

（3）本实验中设置对照组的目的是__________。

（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。

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将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：

（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。

（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

（3）本实验中设置对照组的目的是__________。

（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。

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将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：

（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。

（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

（3）本实验中设置对照组的目的是__________。

（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。

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为了研究某恒温动物的体温调节过程，将25℃下饲养的某种体温为37℃的恒温动物随机分为两组，一组放入0℃环境中1h（甲组），另一组仍置于室温环境中（乙组），期间连续观察并记录这两组动物的生理变化。请回答下列有关问题：

（1）该实验的实验组是______（填“甲”或“乙”）组。

（2）实验表明，0℃环境中动物体内除了有皮肤毛细血管______、汗液分泌______等活动外，起到维持体温作用的还有__________、_________等增加产热的活动。

（3）本实验中设置对照组的目的是____________________。

（4）该恒温动物是在_______________（填“神经“体液”或“神经一体液”）调节下维持体温恒定的。

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将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间，然后随机分成两组，一组放入0℃环境中1h(实验组)，另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现实验初期，实验组动物全身颤栗。下列叙述错误的是

A. 实验组动物的皮肤血管收缩，骨骼肌颤栗

B. 实验组动物的产热量小于对照组的产热量

C. 实验组动物耗氧量上升，有机物氧化分解加快

D. 参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等

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为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中含Na+含量。下表为各组处理条件（+表示施加条件，空白表示不施加，？表示请判断），以下分析错误的是

A．向各组提供的饲料、温度等条件相同

B．2、3、4、5组摘除肾上腺，1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺

C．l、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响

D．4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水

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实验动物甲是体温为37℃恒温动物。请回答下列问题：

（1）给动物施加伤害性刺激时，动物甲会发生保护性反射，反射弧中兴奋传递时突触前膜上发生的变化有____________。将健康动物家从25℃室温置于42℃的高温环境中，此动物甲可通过____________以起到增加散热的作用。

（2）将动物甲禁食一段时间后又注射一定量胰岛素溶液，此时动物甲表现为反应迟钝和嗜睡的症状，其原因是____________；若要缓解动物甲的反应迟钝和嗜睡的症状，可以采取的措施有____________（答出两条方案）。

（3）研究发现病原体A能让动物甲出现呼吸困难症状。现有生理状态相同的健康动物甲若干、疫苗A、病原体A、生理盐水、注射器等，请设计实验探究疫苗A对于动物甲预防病原体A是否有效。其实验思路为________________________。

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为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响，研究人员进行了如下实验：将选取的实验小鼠随机分为3组，进行不同的处理，在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4（甲状腺激素的一种活性存在状态）的含量，处理方法及结果如下表。回答下列问题：

（1）该实验中所选取的实验小鼠需要满足的条件是__________（至少答出两点）。

（2）根据实验结果可以得出的初步结论是__________。根据实验应遵循的单一变量和对照原则，为确保实验的严谨性，该实验还需要进行的处理是__________。

（3）根据表中信息分析，若测定甲状腺的相对重量，高碘组__________（填“大于”“等于”或“小于”）正常组，原因是__________。

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