生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了下图所示的实验，有关分析错误的是A．①过程中与35S标记的...

生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了下图所示的实验，有关分析错误的是（　　 ）

A．①过程中与35S标记的噬菌体混合培养的是未被标记的大肠杆杆菌

B．b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C．离心前混合时间过长会导致上清液放射性升高

D．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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某研究小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验，下列有关分析错误的是

A. 35S标记的噬菌体可用含35S氨基酸的培养基培养获得

B. 沉淀物b中含有放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C. 若用32P标记的噬菌体侵染细菌，则放射性主要分布在沉淀物b中

D. 上述实验过程说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质

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某研究小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验，下列有关分析错误的是

A. 35S标记的噬菌体可用含35S氨基酸的培养基培养获得

B. 沉淀物b中含有放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C. 若用32P标记的噬菌体侵染细菌，则放射性主要分布在沉淀物b中

D. 上述实验过程说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质

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某研究小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验，下列有关分析错误的是

A．35S标记的噬菌体可用含35S的无细胞培养基培养获得

B．沉淀物b中含有放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C．若用32P标记的噬菌体侵染细菌，则放射性主要分布在沉淀物b中

D．上述实验过程说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质

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生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验下列有关分析错误的是

A. 理论上，b中不应具有放射性

B. b中放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C. 若b中有放射性，说明①过程培养时间过长

D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示。下列有关分析错误的是（　　 ）

A.由于噬菌体不能独立生活，所以标记噬菌体时应先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌

B.实验1的结果是只有上清液a有放射性，沉淀物b中无放射性

C.如果实验2的混合培养时间太长或太短，则沉淀物d的放射性会降低

D.该实验能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质

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生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是(　　 )

A.理论上，b中不应具有放射性

B.b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C.若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关

D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是

A. 35S标记的是噬菌体的DNA

B. 沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C. 上清液a中放射性较强

D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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1952年，赫尔希和蔡斯用32P或35S标记嗤菌体并分别与无标记的细囷混合培养，保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，并检测放射性。有关叙述错误的是

A.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P

B.若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低

C.若保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏高

D.该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性

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某研究小组模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。短时间培养后进行搅拌离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（　　　　 ）

A. 沉淀物、沉淀物　　 B. 沉淀物、上清液

C. 上清液、沉淀物　　 D. 上清液、上清液

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