下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是( )
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | T2噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
B | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
C | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
D | T4噬菌体 | 增加或减少基因的碱基,观察所编码的蛋白质功能的变化 | 增加一个或两个碱基不能产生正常功能蛋白质,但增加三个碱基时,却产生了正常功能的蛋白质,说明3个碱基编码一个氨基酸。 |
高二生物选择题简单题
下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是( )
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | T2噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
B | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
C | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
D | T4噬菌体 | 增加或减少基因的碱基,观察所编码的蛋白质功能的变化 | 增加一个或两个碱基不能产生正常功能蛋白质,但增加三个碱基时,却产生了正常功能的蛋白质,说明3个碱基编码一个氨基酸。 |
A.A B.B C.C D.D
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下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是( )
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | T2噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
B | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
C | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
D | T4噬菌体 | 增加或减少基因的碱基,观察所编码的蛋白质功能的变化 | 增加一个或两个碱基不能产生正常功能蛋白质,但增加三个碱基时,却产生了正常功能的蛋白质,说明3个碱基编码一个氨基酸。 |
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下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。 |
B | T2噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
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下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。 |
B | T2噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
D | 天竺葵和好氧细菌 | 取天竺葵叶片饥饿处理后一半遮光一半曝光,后用碘蒸气处理 | 遮光部位非蓝色,照光部位呈蓝色,说明光合作用产生了淀粉 |
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下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养。 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后就失去遗传效应。 |
B | 噬菌体大肠杆菌 | 用含有标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 搅拌离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒RNA可能是遗传物质。 |
D | 大肠杆菌 | 将已用标记DNA的大肠杆菌,培养在普通()培养基中 | 经三次分裂后,含的DNA占DNA总数的1/4。说明DNA分子的复制方式是半保留复制。 |
A. A B. B C. C D. D
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下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养。 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后就失去遗传效应。 |
B | 噬菌体大肠杆菌 | 用含有标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 搅拌离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒RNA可能是遗传物质。 |
D | 大肠杆菌 | 将已用标记DNA的大肠杆菌,培养在普通()培养基中 | 经三次分裂后,含的DNA占DNA总数的1/4。说明DNA分子的复制方式是半保留复制。 |
A. A B. B C. C D. D
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下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是( )
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。 |
B | 噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
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下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明可能是由于DNA被水解后失去遗传效应 |
B | 噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温后搅拌 | 离心获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵 染烟草 | 烟草受到感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质 |
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
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下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明可能是由于S型菌的DNA被水解后失去遗传效应 |
B | 噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温后搅拌 | 离心获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵 染烟草 | 烟草受到感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质 |
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,可说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验,过程如图所示。下列有关分析错误的是( )
A.由于噬菌体不能独立生活,所以标记噬菌体时应先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌
B.实验1的结果是只有上清液a有放射性,沉淀物b中无放射性
C.如果实验2的混合培养时间太长或太短,则沉淀物d的放射性会降低
D.该实验能证明DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质
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