(1)D过程在低倍镜下可观察到 和 分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为 。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的 中。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加“-”表示无添加。添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1。
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有 作用。
高三生物综合题中等难度题
(12分)下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题。
(1)D过程在低倍镜下可观察到 和 分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为 。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的 中。如果用 进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是 。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有 作用。
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下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题:
(1)D过程在低倍镜下可观察到____________和_____________分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为__________________。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的。如果用_____________进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是____________。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有作用。
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下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题:
(1)D过程在低倍镜下可观察到____________和_____________分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为__________________。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的。如果用_____________进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是____________。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有作用。
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(1)D过程在低倍镜下可观察到 和 分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为 。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的 中。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加“-”表示无添加。添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1。
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有 作用。
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下列关于实验观察的叙述,错误的是( )
A.低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形;与低倍镜相比,高倍镜视野下,变暗、但细胞变大,数目减少
B.在紫色洋葱鳞叶细胞发生质壁分离复原的过程中,液泡由小变大但紫色变浅
C.在叶绿体中色素的提取和分离的实验中,加入石英砂的作用是使研磨充分
D.将班氏试剂加入到蔗糖溶液中,加热摇匀后出现砖红色沉淀
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显微镜是生物学实验常用的观察工具,下列相关的实验操作中不正确的是
A.观察质壁分离后的细胞膜时,应适当将视野亮度调暗一点
B.低倍镜转高倍镜后视野会变暗,此时应加大通光孔的进光量
C.若在低倍镜观察的基础上转换高倍物镜需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
D.观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞
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下列有关实验的叙述,正确的是
A.在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使组织细胞彼此分离
D.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要进行预实验
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在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示状态,a、b表示两处溶液的浓度,由此推测( )
A.细胞正在发生渗透吸水 B.细胞渗透系统已保持动态平衡
C.细胞正在发生渗透失水 D.不能得出唯一结论
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下列关于实验的叙述正确的是( )
A. 低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍镜并调节细准焦螺旋
B. 利用人的口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布,使用盐酸的作用是使细胞相互分离
C. 用斐林试剂检验某组织样液出现砖红色沉淀,不能说明其中一定含有葡萄糖
D. 选取洋葱鳞片叶紫色外表皮制作临时装片,可在显微镜下观察到大多数细胞处于分裂间期
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下列对下图所示生物学实验的叙述,正确的是( )
A.若用高倍显微镜观察图①中正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡体积逐渐变小,颜色逐渐变浅
B.若用低倍显微镜观察图②视野中的洋葱根尖图像,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动
C.若按图③所示,将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞数目增多
D.若图④是利用样方调查双子叶草本植物苦荬菜的种群密度(圆圈表示个体), 则该样方内苦荬菜的数量为12个
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