一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，古今中外，概莫能外。请回答：（1）变化急...

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，古今中外，概莫能外。请回答：

（1）变化急剧而深刻的春秋战国时期，造就了一大批杰出的思想家。请列举一位战国时期的思想家。

（2）《汉书》中对一个历史人物有这样的评价：“骞始开通西域道也”。这句话的含义是什么？丝绸之路既是一条商路，也是文化交流的通道。举例说明丝绸之路对经济文化交流的作用？

（3）音乐艺术是精神文明建设的重要内容，德国音乐家贝多芬的作品《英雄交响曲》表达了怎样的思想内涵？

（4）抗战时期，重庆是战时全国文化中心，简述抗战时期重庆文化繁荣的原因。

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一个国家、一个民族的强盛，离不开文化兴盛的支撑。阅读材料，回答问题。

材料一　 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ──冯天瑜等著《中华文化史》

材料二　 2018年2月，新华社长篇报道《加速迈向国际第一方阵—我国五年来科技创新成就巡礼》写到：天宫、神舟、天舟、嫦娥、蛟龙、天眼、悟空、墨子、慧眼、大飞机……大批代表性重大科技创新成果相继涌现。五年来，中国科技实力正从量的积累向质的飞跃、从点的突破向系统能力提升转变。

(1)结合所学列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现一例。据材料一概述从春秋战国至秦汉中华传统文化发生了怎样的变化？

(2)“惟楚有才，于斯为盛”，明清时期湖南人批判地继承发展儒学的湘系经世派代表是谁？结合所学指出同一时期西方兴起的文艺复兴运动与古代希腊、罗马文化的关系。

(3)材料二这些科技成果的命名，应用了我国古代的一些文化常识。你认为这样命名有何用意？

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一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。弘扬传统文化，加强文化交流，是民族复兴的重要因素。阅读材料回答问题。

材料一　

樊迟问仁。子曰：爱人。”　　

“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”　　

子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？结合所学知识判断材料一言论出自哪部书？

材料二 （汉代）丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 　　　　　　

——《新全球史》

（2）结合材料二和所学知识，概括汉代丝绸之路的主要作用。

材料三　 中国古代的四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。

（3）我国四大发明中，为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？哪一项发明引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？

材料四　　 习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古。……加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。　　　　　　　　

——《中华新闻网》

（4）依据材料三指出，我们为什么不能丢掉中华传统文化？概括指出我们应该如何对待传统文化和中外文化交流？

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一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。阅读材料回答问题。

材料一　　 樊迟问仁。子曰：爱人。”“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”

材料二　 中国古代的四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。

材料三　 习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。要坚持马克思主义的方法，采取马克思主义的态度，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古。

（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？结合所学知识判断材料一言论出自哪部书？

（2）我国四大发明中，为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？哪一项发明引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？

（3）依据材料三指出，我们为什么不能丢掉中华传统文化？概括指出我们应该如何对待传统文化？

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一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。阅读材料回答问题。

材料一

樊迟问仁。子曰：爱人。”“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”

子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”

（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？结合所学知识判断材料一言论出自哪部书？

材料二

中国古代的四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。

（2）我国四大发明中，为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？哪一项发明引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？

材料三

习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。要坚持马克思主义的方法，采取马克思主义的态度，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古。

（3）依据材料三指出，我们为什么不能丢掉中华传统文化？概括指出我们应该如何对待传统文化？

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习近平指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”下列关于中华民族传统文化搭配错误的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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习近平指出“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的”下列关于中华名族传统文化搭配错误的是

A. A

B. B

C. C

D. D

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文化是一个民族的血脉，是人们的精神家园。阅读材料，回答下列问题：

材料一：商代文化实在是一个灿烂的文明

﹣﹣夏鼐

（1）请举一例说明其观点？

材料二：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

（2）根据材料二，指出在争鸣的各学派中，哪一个学派的思想后来逐渐发展成为我国封建社会的正统思想？

（3）思想解放无止境，思想解放是社会变革的前奏。哪一次运动倡导资产阶级的自由、平等，为法国大革命提供了锐利的思想武器？在它影响下，近代中国资产阶级激进派掀起了哪一思想解放的风暴？

材料三：中国古代报纸产生于唐朝，即所谓进奏院状，作为一种原始状态的报纸，进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免，臣僚的奏章，至于其他军事、政治方面的信息，则并不多见。

﹣﹣中华传媒网

（4）唐代以来报纸的产生与发展，与我国古代哪两大科技发明密切相关？

材料四：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”

﹣﹣英国学者李约瑟

（5）请用事实支持这一观点？

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文化是民族精神的核心，是民族的魂灵，是民族力量的源泉，中华民族有着五千年的传统文化，对国家的发展和命运有着极为深刻的影响。读材料回答问题：

（1）春秋战国时期是我国历史上的社会变革时期，也是思想大发展时期，写出这一时期老子、孔子的主要思想主张，在“百家争鸣”中法家代表人物是谁？

材料一　 在近代中华传统文化中经历了剧烈变革的阵痛，康有为和章炳麟是突破传统文化思想束缚的先锋。康有为认为“既念民生艰难，天与我聪明才力拯救之，乃哀物悼世，以经营天下为志”，章炳麟则主张读经与提倡国学，都是处于保护中国文化特性的动机，而文化特性有关于一个国家民族的存亡。

材料二　 辛亥革命的失败使他（陈独秀）对中国历史和中国现状进行反思……，他认为只有首先打倒中国的封建文化而取代之西方的文明，中国才有救。

（2）请回答：材料一中反映了康有为怎样的志向？结合所学知识，说出康有为主要的政治活动是什么？材料中章炳麟提倡的政治主张是什么？结合材料二说出陈独秀对章炳麟的政治主张持何种态度？他为救中国发起了怎样的运动？

材料三　 雷锋精神犹如一座巍然直立的灯塔，始终放射出夺目的光芒……，雷锋身上体现的爱国爱党，助人为乐、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品德，是党和人民极为宝贵的精神财富，……是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。

——（人民日报）

（3）依据材料三，请说说“雷锋精神”与“社会主义核心价值观体系”的关系。

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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉。阅读下列材料，回答问题：

【源远流长】

材料一：战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，互相辩论，形成了学术繁荣的局面。

——岳麓书社《中国历史》七年级上册

【博大精深】

材料二

——《高中历史（必修三）》

【中西交融】

材料三：伏尔泰对孔子的思权极为推崇，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应实行“德治主义”。

——《孔子思想对世界文明的影响》

材料四：辛亥革命的失败使他（陈独秀）对中国历史和中国现状进行反思……他认为只有首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明，中国才有救。

——岳麓书社《中国历史》八年级上册

【与时俱进】

材料五：雷锋精神犹如一座魏然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品德，是党和人民极为宝贵的精神财富……是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。

——《人民日报》

请回答：

（l）材料一中“学术繁荣的局面”指什么？在这个局面中主张“以法治国”的代表人物是谁？

（2）依据材料二结合所学知识，古代中国四大发明中的哪一发明为后来欧洲航海家开辟新航路提供了条件？明清小说中，具有浪漫主义色彩的神魔小说是哪一部？湖南古代书法家中独创“欧体”的是谁？

（3）依据材料三谈谈伏尔泰为什么推崇孔子思想？

（4）依据材料四结合所学知识，辛亥革命后，陈独秀为救中国发起了什么运动？

（5）依据材料五，请说说“雷锋精神”与“社会主义核心价值体系”的关系。

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