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下列是植物光合作用和呼吸作用有关的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙表示春季晴天某密闭西红柿大棚内一昼夜CO2浓度的变化。图丙曲线a表示小麦在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随光强度变化的光合作用合成量的变化曲线。图丁是某研究小组以水稻为材料进行研究得到的实验研究结果曲线。试回答相关问题：
(1)图甲过程发生在叶绿体的__________，形成ATP和C物质时需要的能量是由__________ 将光能转换而来。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是________________________。
(2)图乙中CO2浓度最高和最低的时间点a、b的含义是______________________________________。
(3)图丙中A点时叶绿体中C3、[H]的含量与B点相比较分别__________、____________（填“多”或“少”）。图丙在B点时改变某种条件发生了如曲线b的变化，则改变的某种条件可能是（列举两种情况）：_____________________________________________________。
(4)图丁的实验结果图可命名为____________________________________。图丁中a点的含义是____________________________________。若图丁表示的是一种适于在强光下生长的植物(阳生植物)，则对于能长期在阴湿场所生长的植物来说，图中a点将如何变化? ____________________________________ 。细胞内限制b点后光合作用速率增加的主要内部因素是____________________________________ 。农业生产中充分利用光能的措施有__________________________________（列举两种）。
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下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图像。图甲是在适宜环境中水稻光合作用部分过程图解。图乙是在15℃条件下，以水稻为材料进行研究得到的实验结果。请回答相关问题：
（1）图甲表示的生理过程是________________，图中C代表的物质是_____________。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内A物质含量的变化是__________________。
（2）由图乙可知本实验的目的是研究_____________________，图乙O点ATP产生的场所有________________。图乙中a点的含义是______________________。
（3）若将图乙的实验温度升高10℃，则b点向__________（填“左”或“右”）侧移动。
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下图甲表示春季晴天某密闭蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在温度适宜、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合速率的变化情况；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b变化。丙图表示温度适宜且不变的条件下测得的某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。请分析回答：
⑴ 甲图中，植物光合作用开始于 （填“a时刻之前”、“a时刻”或“a时刻之后”）。b时刻蔬菜根尖产生ATP的细胞器有 。
⑵ 乙图在B点时改变的某种条件最可能是 。
⑶ 乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中C3的含量 （填“增多”或“减少”）。
⑷ 丙图中G（2.5，0.56）点时，该植物光合作用合成有机物(以葡萄糖计算)的速率为 mol/h。
⑸ 若适应升高CO2浓度，其它条件不变，则丙图中曲线如何变化？请在丙图中绘出变化后的曲线。
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下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0．03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件，则所得曲线变化如b所示。丙图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题：
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a点植物光合作用强度________（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是________（A、B、C、D）点。
（2）分析乙图在B点时改变的条件可能是、________。
（3）观察丙图可知：
①在5℃时光合作用所制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的________倍。
②此植物光合作用和呼吸作用的最适温度________（相同/不同）。
③在环境温度为________℃时，最适合该植物的生长。
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下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0．03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件，则所得曲线变化如b所示。丙图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题：
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a点植物光合作用强度________（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是________（A、B、C、D）点。
（2）分析乙图在B点时改变的条件可能是________、________。
（3）观察丙图可知：
①在5℃时光合作用所制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的________倍。
②在环境温度为________℃时，最适合该植物的生长。
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[s1]
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，a、b两个时间点的含义是，BC段曲线变化趋势的原因________。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举两种情况）：
可能①________。
理由： 。
可能②________。
理由：________ 。
（3）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中C3的含量________（填“多”或“少”），NADPH的含量________（填“多”或“少”），限制AB段曲线变化的外界因素是________。________
乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。
[s1]42．
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如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，图乙曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0．03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化，在B点时改变条件，结果发生了如曲线b所示的变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中，在一昼夜中CO2浓度最高和最低的两个时间点即a时和b时，植物的光合作用强度________（填“大于、等于或小于”）呼吸作用强度。
（2）分析图乙中的B点，改变的某种条件并叙述原因是（列举一种情况即可） 。
（3）图丁中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________ 倍。
（4）如果在图乙C点时温度降低10℃，则曲线有何变化?请在图丙中表示出来。
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（10分）如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，图乙曲线a表示某种植物在
、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化，在B点时改变条件，结果发生了如曲线b所示的变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中，在一昼夜中CO2浓度最高和最低的两个时间点即a时和b时，植物的光合作用强度________（填“大于、等于或小于”）呼吸作用强度。
（2）分析图乙中的B点，改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）________。
理由：________。
（3）图丁中在
时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。
（4）图乙中A点与B点相比较，A点时叶绿体中[H]的含量（填“多”或“少”）。如果在图乙A点时温度降低
，则曲线有何变化？请在图丙中表示出来。
（5）植物较长时间在黑暗中生长、叶子很小，呈黄色或白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜幼苗在暗处放置了7~8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
根据上述实验，回答下列问题：
①该实验的目的是________。
②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是 。
③由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？________。
原因是________。
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下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在b点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植
物光合作用强度________（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：
可能的条件：________。
理由：。
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量（填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。
（5）某学校研究小组为了研究浇灌蔬菜大棚的水质污染情况，进行了微核实验。微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
该小组的同学采集了蔬菜大棚浇灌水为母液，用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量蒸馏水加入烧杯E，之后，将5个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述5种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。
| 母液/蒸馏水 | 细胞微核率（‰） | b |
| A | 1/5 | 12.54 | 13.50 | 11.72 | 13.00 | |
| B | 2/5 | 15.92 | 15.00 | 14.85 | 14.91 | |
| C | 3/5 | 18.68 | 16.22 | 17.00 | 18.00 | |
| D | 5/5 | 20.12 | 20.20 | 21.00 | 18.96 | |
| E | 蒸馏水 | 3.43 | 3.00 | 3.64 | 3.56 | |
请分析回答：
① 观察微核的时候，要镜检处于细胞分裂期的细胞
② 表中b应该表示，E组的目的是，该实验可得出什么结论？
________
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回答下列I、II题
I．（8分）下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中（CO2充足），西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。
（1）图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内。
（2）图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有________。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中阶段较弱。
（3）图二中， A、C、D三点，植物积累有机物最多的是。
（4）植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验进行探究。
实验原理：若酵母菌进行厌氧呼吸，则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。
实验器具和试剂：如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。
①请根据实验目的选择装置序号。
实验组的装置序号： ；对照组的装置序号：。
②请写出检测该实验结果的方法。
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II．（分）（16分）下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图，据图回答：
（1）从反射弧的组成部分分析，图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于________。
图中①的结构名称是________，神经递质由此释放方式属于________
（填物质运输的方式）。
（2）研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降。若图示的免疫细胞为T细胞，其释放的免疫活性物质为____________，该类物质在体液免疫中的主要作用是。
（3）目前普遍认为，________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在人和高等动物体中，________调节是体液调节的主要内容，垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌生长激素，还分泌____________等激素来调节其他内
分泌腺的活动。
、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化，在B点时改变条件，结果发生了如曲线b所示的变化。请分析回答下列问题：
时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。
，则曲线有何变化？请在图丙中表示出来。