(16分)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”
──《史记·秦始皇本纪》
材料三
(1)你知道材料一变法的主要目的是什么吗?(2分)材料一中所列主要变法措施中,除重农抑商、推行县制、改革土地制度、严明法令之外,还有哪两项措施?(不得照抄材料原文)(6分)
(2) 材料二中“初并天下”是指什么?(2分)寡人是指谁?(2分)
(3)据材料三指出秦朝在地方推行什么制度?(2分)秦朝开创的中央集权制度对后世有何影响? (2分)
七年级历史综合题中等难度题
(16分)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”
──《史记·秦始皇本纪》
材料三
(1)你知道材料一变法的主要目的是什么吗?(2分)材料一中所列主要变法措施中,除重农抑商、推行县制、改革土地制度、严明法令之外,还有哪两项措施?(不得照抄材料原文)(6分)
(2) 材料二中“初并天下”是指什么?(2分)寡人是指谁?(2分)
(3)据材料三指出秦朝在地方推行什么制度?(2分)秦朝开创的中央集权制度对后世有何影响? (2分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(10分)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二 初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,
天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”
──《史记·秦始皇本纪》
材料三
(1)你知道材料一变法的主要目的是什么吗?材料一中所列主要变法措施中,除重农抑商、推行县制、改革土地制度、严明法令之外,还有哪两项措施?(不得照抄材料原文)(6分)
(2) 材料二中“初并天下”是指什么?(1分)寡人是指谁?(1分)
(3)据材料三指出秦朝在地方推行什么制度?秦朝开创的中央集权制度对后世有何影响? (2分)
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(10分)
材料一:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》诗
材料三:
(1)据材料一,商鞅变法的主要内容中,除改革土地制度、奖励耕战、严明法令之外,还有哪一项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料)(2分)
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁? 为加强思想控制,他采取了什么措施?(4分)
(3)据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项措施是什么?(4分)
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”
──《史记·秦始皇本纪》
材料三
(1)你知道材料一变法的主要目的是什么吗?材料一中所列主要变法措施中,除重农抑商、推行县制、改革土地制度、严明法令之外,还有哪两项措施?(不得照抄材料原文)
(2)材料二中“初并天下”是指什么?寡人是指谁?
(3)据材料三指出秦朝在地方推行什么制度?秦朝开创的中央集权制度对后世有何影响?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。
材料二皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。”
请回答:
(1)据材料一指出在“商君”变法的措施中,反映中央集权思想的措施是哪一项?
(2)中据材料三概括他采取了哪两项改革措施?
(3)简要指出以上两次改革(变法)的历史作用分别是什么?
(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革(变法)对我国当今的改革开放有什么启示?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
材料一:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》诗
材料三:
材料四:秦朝行政系统示意图
请回答:
(1)据材料一,商鞅变法的主要内容中,除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外,还有哪两项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文)
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”有何历史意义?
(3)依据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(4)依据材料四所示信息,简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。
(5)“汉承秦制”,汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面?
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商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料三
(1)根据材料一,商鞅变法的主要内容中,除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外,还有哪两项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文)
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是如何加强中央集权的?
(3)根据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
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商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二 廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。——铜方升铭文
材料三 习主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(1)据材料一指出商鞅变法的主要内容有哪些对后世影响深远的措施?商鞅变法产生了怎样的历史影响?
(2)商鞅变法后,有两农民,一个想免除劳役,一个想使自己的地位与贵族平等,他们最合法的途径分别是什么?
(3)材料二中“皇帝”指的是谁?他是在哪一年“兼天下诸侯”的?他为了巩固统一(或加强中央集权在经济上)采取了什么措施?
(4)材料一和材料二中的历史事件之间是怎样的一种关系?请简要说明你的理由。
(5)总结材料一和材料三指出,商鞅和习近平都关注了什么问题?结合上述材料谈谈我们国家实现中国梦的途径是什么。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。
(1)根据材料一,指出“商君”的变法措施中,反映中央集权思想的是哪一项?遭到贵族强烈反对的是哪一项?
材料二皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。”
(2)根据材料二,指出这位皇帝是谁。
材料三
(3)根据材料三,概括他采取了哪两项改革措施。
(4)简要指出以上两次改革(变法)的历史作用分别是什么。
(5)结合所学知识,简要分析以上两次改革(变法)对我国当今的改革开放有什么启示。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
材料一 公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。
材料二 皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。”
鲜卑姓 | 汉姓 | 鲜卑姓 | 汉姓 |
拓跋 | 元 | 贺赖 | 贺 |
丘穆陵 | 穆 | 独孤 | 刘 |
步六孤 | 陆 | 贺楼 | 楼 |
(1)根据材料一及所学知识,简要分析“商君”的变法起到了什么作用?
(2)根据材料二,指出该皇帝是谁?概括该皇帝采取了哪些措施?这些措施有什么影响?
(3)综上所述,结合所学知识,简要分析以上改革(变法)对我国当今的改革开放有什么启示。
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