某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动。以下调查方法或结论不合理的是 （...

某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动。以下调查方法或结论不合理的是 （   ）

A. 调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据

B. 调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压、冠心病等

C. 为了更加科学、准确地调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样

D. 若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是

A.调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病

B.调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据

C.为了更加科学、准确地调查某遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样

D.若调查结果是男女患者比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是

A. 调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压冠心病等

B. 调查时应分多个小组，对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据

C. 为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样

D. 若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不合理的是（　　 ）

A.调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病

B.调查某遗传病的遗传方式，需要在患病家系中进行调查

C.调查遗传病的发病率要在人群中随机取样调查，且调查群体要足够大

D.若调查结果是男女患者比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动， 以下调查方法或结论不合理的是（　 ）

A．调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压

B．调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据

C．为了更加科学、准确地调查某遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样

D．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是(　 　)

A．调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压.冠心病等

B．调查时应分多个小组.对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据

C．为了更加科学.准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样

D．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是

A．调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压冠心病等

B．调查时应分多个小组，对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据

C．为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样

D．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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某校学习小组进行“调查人群中的遗传病”研究中，不正确的是

A. 撰写的调查报告中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等

B. 调查时最好选取多基因遗传病，因为多基因遗传病在群体中发病率较高

C. 调查白化病的发病率时，应该注意在人群中随机抽样调查，以减小误差

D. 调查高度近视的遗传方式时，应该在患者家系中进行调查并绘制家系图

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下列关于“调查人群中遗传病”的叙述，错误的是(　　)

A. 要保证调查的群体足够大

B. 最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

C. 通过对患者家庭成员的调查，算出该遗传病的发病率

D. 为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应注意随机取样

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下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述，错误的是(　　 )

A. 最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

B. 通过对患者家庭成员的调查，可以推算特定遗传病的遗传方式

C. 要保证被调查的群体足够大

D. 为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应注意随机取样

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