下列四副图反映出冷战时期美苏关系的基本特点是 ( )
A.即相互妥协又激烈争夺 B.政治上妥协军事上对抗
C.两国关系逐渐走向缓和 D.美国一直出于主动地位
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下列四副图反映出冷战时期美苏关系的基本特点是 ( )
A.即相互妥协又激烈争夺 B.政治上妥协军事上对抗
C.两国关系逐渐走向缓和 D.美国一直出于主动地位
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下表是关于三次柏林危机情况的统计,它反映出这时期的基本特征是
A. 尽力避免大规模的直接军事冲突 B. 苏联在对峙中处于攻势的地位
C. 美国交替采用对抗与缓和的策略 D. 德国成为美苏争夺的前沿阵地
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观察下列图片,它们折射的主题是( )
A.美苏展开激烈的空间争夺
B.冷战推动了中国航天技术的发展
C.苏联在冷战中占有优势
D.20世纪60年代美苏以空间对抗为主
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朝鲜战争中,苏联选择了旁观;柏林墙危机中,美国保持了冷静;古巴导弹危机中,苏联做出了退让。这反映出美苏( )
A.双方尊重对方的利益要求 B.交替采用对抗与缓和的政策
C.在争霸中相互妥协与克制 D.军事克制是双方冷战的主题
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朝鲜战争中,苏联选择了旁观;柏林墙危机中,美国保持了冷静;古巴导弹危机中,苏联做出了退让。这反映出美苏
A. 双方尊重对方的利益要求
B. 交替采用对抗与缓和的政策
C. 在争霸中相互妥协与克制
D. 军事克制是双方冷战的主题
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阅读材料,回答问题。
材料一
冷战在欧洲和东亚展开的过程就是以政治军事对抗为基础的美苏关系形成新的稳定状态的过程,也是双方逐渐在战略上达成均衡的过程。因为在对抗中维持稳定和均衡是双方的共同愿望,因为它们都认识到打破均衡意味着双方都不能承受的战争,是核条件下的“互相确保摧毁”……它们都把在经济上最终超过对方、建立更美好的社会、推广自己的“生活方式”、价值观和制度模式,争取到更多的追随者作为最终战胜对方的深层决定性因素。
(1)据材料一并结合所学知识,分析冷战中“均衡”状态的成因及其影响。
材料二
美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念,但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征,处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
(2)据材料二并结合所学知识,阐述对“多极合作时代”能否实现的认识。
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冷战时期,美苏关系主要表现为( )
A.直接的大规模的武装冲突,不断爆发“局部热战”
B.在政治、军事、经济、意识形态上的全面敌对,但双方不直接付诸武力
C.相互竞争,相互促进,相互制约,共同维护世界和平
D.仅在欧洲范围内相互争霸,两大军事集团长期对峙
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下面是一幅柏林某个时期的城市状况简图。这幅简图反映出
A. 西欧政治上的紧张和对峙
B. “冷战”造成的民族分裂
C. 美苏争霸发展中的基本态势
D. 局部热战下的国际关系
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下图是冷战时期的一幅漫画《肯尼迪对赫鲁晓夫说:咱们给这玩意加把锁吧!》。该漫画表明美苏
A. 根本利益基本趋向一致
B. 力图避免直接军事冲突
C. 敌对意识逐渐走向淡化
D. 企图共同主宰世界秩序
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冷战时期的政治评论员曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。这些评论员认识变化的背景是
A. 全球化趋势的加强
B. 两极格局瓦解使大国对抗的危险消失
C. 联合国作用的增强
D. 冷战结束后的世界出现新的不稳定性因素
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