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读名著有很多种方法，如泛读法、精读法、写读书笔记等方法，由于读书方法的不同，你的阅读收获也会不同。请结合你读过的名著，具体说说你读书采用了哪些不同的方法，有哪些不同的收获。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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名著阅读。
（1）读名著有很多种方法，如泛读法、精读法、写读书笔记等方法，由于读书方法的不同，你的阅读收获也会不同。请结合你读过的名著《西游记》，具体说说你读书采用了哪些不同的方法，有哪些不同的收获。
（2）相对于中心人物而言，文学作品中还活跃着许许多多个性鲜明、颇具特色的次要人物，他们或衬托主要人物，或推动情节的发展。请你从《骆驼祥子》这本名著中选择一个这样的人物，结合相关内容，加以分析。（100字左右）
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读书贵在有法，针对不同的名著，我们可能会采用不同的阅读方法，如圈点批注、做摘抄笔记、精读与跳读相结合、浏览等等。请从你阅读过的名著中选择一部，结合相关内容说说你是如何阅读的，并简要谈谈这个读书方法带给你的收获。（100字左右）
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下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①读书应采用精读与泛读相结合的方法
②因此这两种读书方法,不但不可以偏废,而且应该讲究巧妙的结合
③如果对可以泛读的，采用精读的方法
④又会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点
⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣
⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法
⑦读后只有浮光掠影的印象
A. ①③④⑦⑥⑤②
B. ①②⑥⑤③④⑦
C. ①②③④⑤⑥⑦
D. ①⑥⑤⑦③④②
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在文中横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
在出版物越来越丰富的情况下，读书应采用精读和泛读相结合起来的方法。________对应该精读的，采用泛读的方法，就可能对必须仔细研究的东西囫囵吞枣，读后只有浮光掠影的印象。________对可以泛读的，采用精读的方法，双会浪费大量的时间，而只能吸收到很可怜的一点收获。________两种方法不可偏废，应该巧妙结全。这________是正确的读书方法，________可以说是一种读书的艺术。
A．所以但是 于是 不仅因而
B．如果要是因此不但甚至
C．因为即使所以不仅因此
D．假使假如因而不但所以
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阅读名著时，可以采取精读和跳读交替使用的方法。请你从所阅读的名著中任选一部，结合具体内容，说说你是如何运用这个读书方法阅读的。（100字左右）
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不同的读者有不同的读书方法，不同类别的书可采用不同的读法。好的读书方法,可以让我们的阅读事半功倍。请你从下列名著中任选一部，结合具体内容谈谈你的读书方法和收获。（100字左右）
《水浒传》《朝花夕拾》《艾青诗选》《傅雷家书》《昆虫记》
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给下列句子排序，最合理的一项是（ ）
①两种课型不同，功能也有不同，配合进行才能更好地完成阅读教学。
②很多情况下，略读课就是自主性泛读。
③精读课主要老师教，一般要求讲得比较细、比较精，功能就是给例子，给方法，举一反三，激发读书的兴趣；
④而略读课主要不是老师讲，而是让学生自己读，把精读课学到的方法运用到略读课中，自己去试验、体会。
⑤精读和略读两种课型的区分有讲究。
A.③④②⑤① B.③④②①⑤ C.⑤③④②① D.⑤③②④①
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下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
读书讲方法。方法一：“不动笔墨不看书”，对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，锤炼出其中的精华，做读书笔记，能够提炼几句有用的话来，就算没有白读。方法二：读书时应该“取其精华，去其糟粕”，切忌囫囵吞枣全盘接受。读书如交友，带着疑问去切磋，多交益友、诤友、挚友，少交损友、佞友、恶友。方法三：读书不强求一气呵成，一段时间再读，原本无味的地方可能就读出感觉来了。自己时间不充裕或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。
A.锤炼 B.囫囵吞枣 C.切磋 D.一气呵成
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名著阅读。
制作学习卡片，是做读书笔记的好方法。以下是某位学生阅读《水游传》时做的人物学习卡片，请把卡片上信息补充完整。
《水游传》人物学习卡片1
人物主要事件：
战林冲、杀_______、败周谨，斗索超、战鲁达、斗呼延灼、征方腊
人物主要性格：
优点：武艺高强、重义守信、精明能干、做事谨慎。缺点：____________________
名家对人物评论
在权贵高俅那里，杨志触了霉头，但在另一权贵梁中书那里，杨志却一开始就受到提拔，似乎可以一帆风顺了，但在权贵门下做奴才也并不容易。奴才中间有派别，经常互相倾轧，梁中书用人不专，注定了杨志的幻灭，同时也就注定了黄泥冈上杨志一定要失败。
茅盾《谈<水游>的人物和结构》
（批注）《智取生辰纲》中，梁中书用人不专，奴才中间有派别，体现在梁中书____________________________。
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