构建和谐的人际关系是人类的永恒梦想，古往今来，人类一直为此而努力。古代罗马人努力的方法是。
A. 树立皇帝的权威
B. 宣扬人文主义思想
C. 制定完善的法律
D. 传播基督教教义
高一历史null中等难度题
构建和谐的人际关系是人类的永恒梦想，古往今来，人类一直为此而努力。古代罗马人努力的方法是。
A. 树立皇帝的权威
B. 宣扬人文主义思想
C. 制定完善的法律
D. 传播基督教教义
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西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样地生活。”古罗马构建和谐的人际关系主要是通过
A．树立皇帝的权威
B．宣扬人文主义思想
C．制定完善的法律
D．传播基督教教义
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孔子说：“已所不欲，毋施于人”。西赛罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样地生活”，构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要通过
A. 树立皇帝的权威 B. 宣扬人文主义思想
C. 制定完善的法律 D. 传播基督教教义
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古代罗马构建和谐社会主要是通过( )
A．树立皇帝的权威 B．宣扬人文主义思想
C．制定较为完备的法律 D．传播基督教教义
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古代罗马构建和谐社会主要是通过( )
A．树立皇帝的权威 B．宣扬人文主义思想
C．制定较为完备的法律 D．传播基督教教义
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孔子说：“己所不欲，勿施于人。”西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过（ ）
A. 树立皇帝的权威 B. 宣扬人文主义思想
C. 制定完善的法律 D. 传播基督教
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孔子说：“己所不欲，勿施于人”,西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过
A. 制定完善的法律 B. 宣扬人文主义思想
C. 树立皇帝的权威 D. 传播基督教教义
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古往今来，对绝对权カ的制约一直是政治活动永恒的主题之一。阅读材料回答问题：
材料一 （古代中国秦到清）皇帝管理国家，是行政、司法、军事、财政等事件的最终决定者。可是他并不能独断专行，有事要召集主要大臣商量，要按一定的规则程序处置，要受到各政治势力的左右，要受到丞相的制约。皇帝为了不受大臣掣肘，有时另外依靠一些人办事，如自己的秘书班子（尚书）外戚、宦官等，但外戚、宦官往往也对皇帝的权力构成威胁，使他更难以自由行动。
材料二 （美国1787年宪法）这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”…由以下三个层面的分权制衡关系组成：首先是各州和联邦政府之同的分权制衡，国会有国家意义上的最高权力，但宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权。……其次是联邦政府内部立法、行政、司法三大权力部门之间的分权制衡，（？）……第三层次的分权制衡关系则是由对立法权的再度分割（即分成参议院和众议院两个院）体现来的。由于任何法案必经两院批准才能生效，故两院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决。
——摘编自马克垚《世界文明史》
请回答
（1）据材料一概括中国古代政治体制的主要信息，并结合所学知识，填补材料二（？）中的相关内容。
（2）两则材料都提到对权カ的制约，请依据以上材料并结合所学知识，分析其本质的不同，并归纳其共同的历史影响。
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皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是
A．炫耀文治武功 B．宣扬君权神授 C．树立专制权威 D．制造暴政依据
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中国皇帝说：“朕即国家”、宣扬“君权神授”。罗马帝国皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律”，对此理解不准确的是
A. 古代中国和罗马都没有法律，只有皇帝的命令
B. 皇帝的命令是法律的重要组成部分
C. 古代中国和罗马皇帝都拥有至高无上、超越法律的权力
D. 法律都是为维护统治阶级利益而服务的
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