在做《研究共点力的合成》实验时。
1.已准备好的器材有：方木板1块、橡皮条1根、细绳套2个、三角板1副、刻度尺1把、图钉若干只，还缺少的器材是_____________。
2.实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，此时需记录的是_____________、_____________、_____________；再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________，做好有关记录。
3.实验时得到结果如右图所示，（F’与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点），图中用一只弹簧秤拉时测得的力是_______。
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在做《研究共点力的合成》实验时。
1.已准备好的器材有：方木板1块、橡皮条1根、细绳套2个、三角板1副、刻度尺1把、图钉若干只，还缺少的器材是_____________。
2.实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，此时需记录的是_____________、_____________、_____________；再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________，做好有关记录。
3.实验时得到结果如右图所示，（F’与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点），图中用一只弹簧秤拉时测得的力是_______。
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在“力的合成的平行四边形定则”实验中，除已有的方木板、白纸、三角板、刻度尺、铁钉和图钉、橡皮条、细线、铅笔外，还需要的器材是( )
A.天平 B.秒表 C.弹簧测力计 D.电火花计时器
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在做“探究共点力的合成规律”实验时
(1)除已有的器材(方木
板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有_______和________.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（ ）
A．每次将橡皮条拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数 D．每次记准细绳的方向
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用如图所示的装置做“研究两个互成角度的共点力的合成规律”实验，主要步骤是：
①在水平桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
②用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端系上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，橡皮条与细绳的结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；
④按选好的标度，分别做出力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
⑤只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数F＇，记下F＇的方向，按同一标度做出这个力F＇的图示；
⑥比较力F＇和F的大小和方向，得出结论。
回答下列问题：
（1）步骤③中遗漏的重要操作是______________________________。
（2）步骤⑤中遗漏的重要操作是____________________________。
（3）F与F＇两力中，方向一定沿AO方向的是____________。
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用如图所示的装置做“研究两个互成角度的共点力的合成规律”实验，主要步骤是：
①在水平桌面上放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
②用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端系上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，橡皮条与细绳的结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；
④只用一个弹簧秤钩住绳套拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点到达O点，读出弹簧秤的示数F，记下F的方向；
⑤按照选好的标度，以O点为起点分别作出力F1、F2和F的图示，连接F1、F以及F2、F矢量的末端：
⑥研究作出图形的形状，得出结论。回答下列问题：
（1）步骤③中遗漏的重要操作是_____。
（2）步骤④中伸长到O点的理由是_____。
（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，该弹簧秤的示数为_____N。
（4）在本实验中，采取下列哪些方法较为合理_____。
A．尽量增大两个分力F1、F2间的夹角 B．拉橡皮筋的细绳尽量短一些
C．实验中，弹簧秤必须与木板平行 D．读数时，视线要正对弹簧秤刻度
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“探究力的合成方法”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材______填写字母代号
A.天平 B.弹簧秤 C.秒表 D.游标卡尺 E.刻度尺
（2）图乙中的F与F´ 两力中，方向一定沿AO方向的是______ 填“F”或“F´”
（3）本实验采用的物理学方法是______.
A.理想实验法 B.等效替代法
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做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧测力计(两个)、 三角板、刻度尺 。
(1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O，此时还需记下_____________和____________；再改用一个弹簧测力计时，也要把橡皮条结点拉到同一位置，以保证前后两次力的作用效果相同。
(2)若F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；
表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则可以判断____（填“甲”或“乙”）图中的实验结果符合事实。
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