南开大学崔宝衡教授在谈到某西方文学作品时,总结为:“在作者看来。世界是荒诞的、不可理喻的,生活也是荒诞的、毫无意义的,而人与人之间则十分隔膜、难以沟通。”下列与该作品创作风格一致的是
A.以写实的手法表现客观世界
B.以奔放的笔法和色彩表现感情
C.以严整和谐的画面表现理性
D.以夸张手法表现主观内心感受
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南开大学崔宝衡教授在谈到某西方文学作品时,总结为:“在作者看来。世界是荒诞的、不可理喻的,生活也是荒诞的、毫无意义的,而人与人之间则十分隔膜、难以沟通。”下列与该作品创作风格一致的是
A.以写实的手法表现客观世界
B.以奔放的笔法和色彩表现感情
C.以严整和谐的画面表现理性
D.以夸张手法表现主观内心感受
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北京大学张世英教授在《西方画派的哲学》一文中谈到“19世纪以来,西方现代科学日益繁荣发达,人们对待生活也日益采取科学的态度,重客体,重自然。其在绘画方面的表现便是重视对客观事物的描写。”以下能体现上述风格的绘画作品是
A.《自由引导人民》 B.《镜中的少女》 C.《拾穗者》 D.《向日葵》
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北京大学历史系钱乘旦教授在谈到近代英国政治制度时说:“它(英国)留下的遗产是不可计量的,没有近代的英国,就没有现在这个世界。”英国对近代世界影响最大的政治遗产是( )
A.代议制民主政体 B.君主立宪政体
C.自由平等的观念 D.责任内阁制度
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雷内·韦勒克在谈到18世纪末1 9世纪初西方某文学流派时,总结为:“就诗歌观来说是想象,就世界观来说是自然,就诗体风格来说是象征与神话。”这一流派的创作风格是( )
A. 自然主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义
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有学者在谈到民国初期政治乱象时指出,一些受过西方教育的中国人,试图在中国建立一些与他们从国外、尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。这些制度自然对中国人民毫无意义,很快在政治现实面前土崩瓦解。据此判断,该学者认为
A. 君主立宪要优于民主共和
B. 中国急需一场文化改良运动
C. 西方教育制度不适合中国
D. 学习西方制度必须结合国情
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荒诞派文学,是西方二十世纪的现代主义文学重要的流派之一,主要是指戏剧创作。荒诞派戏剧的主要特点不包括( )
A.摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性 B.用理智的手法去反映荒诞的生活
C.用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题 D.舞台形象和情节支离破碎
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张鸣教授在《重说中国近代史》中写道:“在我看来,晚清历史的本质就是西方把中国拖入它们的世界体系的过程。西方有个世界体系,我们有一个天下体系,或者叫朝贡体系。”东西方这两“体系”的本质区别是( )
A.殖民扩张与闭关锁国 B.商品经济与小农经济
C.工业文明与农业文明 D.民主政治与君主专制
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“年轻的、受过西方教育的中国人……试图在中国建立一些与他们从国外、尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义,很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。”作者应该是在
A.分析资产阶级革命者学习西方失败的原因
B.探究百日维新昙花一现的深层次原因
C.批判《资政新篇》缺乏必要的社会基础
D.探寻蒋介石政权在民国38年垮台的根源
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历史学教授钱乘旦先生在谈到近代英国政治制度时说:“它(英国)留下的遗产是不可计量的,没有近代的英国,就没有现在这个世界。”英国对近代世界影响最大的政治遗产是( )
A.代议制民主政体 B.君主立宪政体
C.自由平等的观念 D.责任内阁制度
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“运用不断翻新的各种艺术形式和艺术技巧从各个角度和各个侧面,表现出一种更高意义的真实,内心的真实,从而反映出世界的荒诞,人生的虚无和生存的荒谬。”具有这一创作风格的文学作品( )
A.表达了对资产阶级“理性王国”的失望
B.通过发掘人类感情世界反对封建制度
C.典型再现社会风貌并揭露和批判社会罪恶
D.表现了两次世界大战造成的精神危机
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