湿地誉为地球之肾，圈甲是该生态系统的碳循环图解，圈乙是一定时间内流经该生态系统各营养级（Ⅰ...

湿地誉为地球之肾，圈甲是该生态系统的碳循环图解，圈乙是一定时间内流经该生态系统各营养级（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）能量不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，b表示呼吸作用消耗部分）。请回答：

（1）碳元素在大气与生物群落之间的传递是以_____________形式进行的．碳循环始终与___________结合进行.图甲中的D代表图乙中___________的部分（用数字表示）。B与E的种间关系是_____________________。

（2）图乙中，a2＋c2＋d2表示__________________的能量，其中a2________（填大于、等于或小于）b3＋c3＋d3。

（3）温度、食物等信息能使丹顶鹤等候鸟每年从北方迁徙过来繁殖，这体现了信息传递的哪方面作用?_____________________________________。

（4）1992年黄河三角洲湿地成为国家级自然保护区，以保护黄河口原生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主体，这是在_________层次上保护生物的多样性。

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研究人员对黄河三角洲湿地生态系统进行了相关的生态学调查。图甲是该生态系统的碳循环图解，图乙是一定时间内流经该生态系统各营养级（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示，b表示呼吸作用消耗部分)。请回答：

（1）碳元素在大气与生物群落之间的传递是以 　　　　　　　　　　 形式进行的，碳循环始终与　　　　　　　　　　 结合进行。图甲中的D代表图乙中　　　 部分（用数字表示）。B与E的关系是　　　　　　　　　　　　　 。

（2）图乙中，　　　　　　　　　　　　　 （用字母表示）代表流入第三营养级的能量；经分析图甲、图乙可知能量流动的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）温度、食物等信息能使丹顶鹤等候鸟每年从北方迁徙过来繁殖，说明信息传递在生态系统中的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）湿地生态系统能够控制洪水、调节气候，体现了生物多样性的　　　　 价值。1992年黄河三角洲湿地成为国家级自然保护区，以保护黄河口原生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主体，这是在　　　　　　　　　　　　　　　　　 层次上保护生物的多样性。

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图甲是某生态系统的碳循环示意图，图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级（I、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。请回答下列问题：

（1）该生态系统的总能量是由图甲中的__________（填写字母）固定的。图甲中的食物链有___________（用字母和箭头表示）。

（2）大量植树造林可以缓解温室效应，请据图甲分析原因：___________________。

（3）图乙中________（填写字母）表示流向下一个营养级的能量。上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被________利用和未被利用。　

（4）若图乙中处于第Ⅲ营养级的生物数量短时间内大量增加，则短期内对处于第I和Ⅱ营养级的生物数量的影响分别是___________、___________。

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图甲是某生态系统的碳循环示意图，图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级（I、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。请回答下列问题：

（1）该生态系统的总能量是由图甲中的__________（填写字母）固定的。图甲中的食物链有___________（用字母和箭头表示）。

（2）大量植树造林可以缓解温室效应，请据图甲分析原因：___________________。

（3）图乙中________（填写字母）表示流向下一个营养级的能量。上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被________利用和未被利用。　

（4）若图乙中处于第Ⅲ营养级的生物数量短时间内大量增加，则短期内对处于第I和Ⅱ营养级的生物数量的影响分别是___________、___________。

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图甲是某生态系统的碳循环示意图，图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级（I、II、III）能量的不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。请回答下列问题：

（1）该生态系统的总能量是由图甲中的__________（填写字母）固定的。图甲中的食物链有__________（用字母和箭头表示）。

（2）图乙中__________（填写字母）表示流向下一个营养级的能量。

（3）上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被__________利用和未被利用。

（4）若图乙中处于第Ⅲ营养级的生物数量短时间内大量增加，则短期内对处于第I营养级的生物数量的变化是__________。

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下图l是某生态系统能量流动图解（I、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图2是生态系统碳循环模式图。请据图回答：

（1）图l中流经生态系统的总能量为________百万千焦。

（2）图1中初级消费者到次级消费者的能量传递效率为________。

（3）图2中影响A生长发育的生态因素主要是____。

（4）图2中A →C和A→D碳元素循环形式的不同点是________。[

（5）写出图2的营养结构。

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下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是

A．流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

B．D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率

C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

D．由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少

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下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是

A．流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

B．上图可知该生态系统的能量可以反复循环，所以该生态系统可以处于平衡状态

C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

D．由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少

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如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是（　 ）

A．流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

B．D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率

C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

D．由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少

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如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是（　 ）

A．流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

B．D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率

C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

D．由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少

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