阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分)
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
1.这首诗表达了作者哪些情感？请简要作答。（3分）
2.“明日巴陵道，秋山又几重”用了什么表达技巧？有何作用？请简要分析作答。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分)
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
1.这首诗表达了作者哪些情感？请简要作答。（3分）
2.“明日巴陵道，秋山又几重”用了什么表达技巧？有何作用？请简要分析作答。（4分）
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阅读下面这首诗，完成小题。﹙11分﹚
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
1.本诗写别后重逢，颔联却说“惊初见”。试析“惊”字表达的复杂心理感受。﹙5分﹚
2.尾联寓情于景，表达了诗人怎样的情感？﹙6分﹚
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阅读下面这首古诗，完成小题。
喜见外弟①又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道②，秋山又几重。
注：①外弟：表弟。②巴陵道：外弟将去的目的地。
1.从诗歌体裁说，本诗是一首 诗。
2.这首诗表达了丰富的情感，请从多个方面加以概括。
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阅读下面一首诗，完成小题。（8分）
酒泉子?长忆观潮
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
1.这首词描写了钱江涌潮的壮丽景象，既有直接描写，也有间接描写，请结合全词作简要分析。（4分）
2.请简要分析词中的“弄潮儿”形象。（4分）
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阅读下面这首宋词，按要求回答问题。
酒泉子
（作者：潘阆）
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿，别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
本词塑造了“弄潮儿”什么样的形象？运用了什么手法来塑造“弄潮儿”形象？
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阅读下面一首宋词，回答后面的问题。
酒泉子•长忆观潮
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
1.这首词描写了钱江涌潮的壮丽景象，既有直接描写，也有间接描写，请结合全词作简要分析。
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2.请简要分析词中的“弄潮儿”形象。
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阅读下面一首唐诗，回答后面问题
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
（1）这首诗的前两联主要写什么内容？写法上有什么特点？
（2）这首诗表达了诗人什么思想情感？表达情感上有什么特点？
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）
春 晴
王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？（3分）
2.结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
木兰词·拟古决绝词柬友①
【清】纳兰性德
人生若只如初见，何事秋风悲画扇②？
等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
【注】①这是一首拟古之作，其所拟之《决绝词》本是古诗中的一种，是以女子的口吻控诉男子的薄情，从而表态与之决绝。
②班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇为喻抒发被弃之怨情。
（1）这首诗的最后两句用了什么典故？“比翼连枝”所化用的诗句是哪两句？（4分）
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（2）“人生若只如初见”应如何理解？表达了女子什么感情？（4分）
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阅读下面这首诗，回答下面小题。
谒山①
李商隐
从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。
欲就麻姑②买沧海，一杯春露冷如冰。
注：①谒山：指拜谒名山之意。②麻姑：古代神话传说中的女仙，她自称曾在短时间内三见沧海变为桑田。此诗是诗人登高山望见水去云回日落的景象有感而作。
1.这首诗的前两句抒发了诗人怎样的情感？
2.联系最后两句诗，简要分析这首诗的艺术手法。
3.仿照例句，另写一段感悟人生的话。要求句式与例句相同或相近。
[例句] 人生何其短暂。在人生的起点站上，我们已经没有时间去彷徨，去感伤。举起手来，留住年轻，留住我们生命的每一次感动，因为我们不要做时光的奴隶。
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