有学者指出：“多元起源的文明火种，在公元前2500年到公元前1500年之间汇聚中原，成为中...

有学者指出：“多元起源的文明火种，在公元前2500年到公元前1500年之间汇聚中原，成为中华文明长盛不衰的母体。”当时，构成中华文明母体的内涵之一是

A. 早期政治制度开始萌发

B. 精耕细作农业模式形成

C. 个体小农经济开始兴起

D. 宗法分封制趋于解体

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有学者指出：“多元起源的文明火种，在公元前2500年到公元前1500年之间汇聚中原，成为中华文明长盛不衰的母体。”当时，构成中华文明母体的内涵之一是

A. 早期政治制度开始萌发

B. 精耕细作农业模式形成

C. 个体小农经济开始兴起

D. 宗法分封制趋于解体

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意大利学者彼得罗•彭梵德指出：“尽管‘民族’这个词有着极广泛的含义（包括王国、城邦及最野蛮的部落），然而那些民族均为围绕地中海盆地的文明民族。当时在这些‘万民’之间，共同的起源，古老和频繁的交往，共同的经济和文化发展，早已造成大量的共同习惯和制度。”由此可知

A. 万民法造就了罗马帝国统治

B. 罗马法的发展存在客观基础

C. 罗马扩张是区域文明的诉求

D. 万民法弥合了古老民族差异

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有学者指出，近百年的中西文明碰撞，是西方多元竞争性文明与中国大一统的“安分敬制”性文明之间的碰撞；中国近代的挫折与失败，与这种以安分为内核的文明共同体缺乏演进与适应能力有关。这主要说明

A. 传统文明在近代演进中得以充实

B. 两种文明在碰撞中实现双向发展

C. 西方文明全面超越中国传统文明

D. 中西方文明结构影响了社会走向

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下列对于中华文明的起源的表述，错误的一项是

A、中华文明的源头曾是满天星斗般地分散在中华大地上

B、中华文明的源头呈现多元分布的态势或格局

C、中华文明起源时各区域文明的特征和作用是相同的

D、中华文明起源时各区域文明之间就互相影响，出现融合趋势

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“中华文明探源工程”研究表明，距今5800年前后，黄河、长江中下游以及西辽河等区域出现了文明起源迹象。据此可知中华文明起源的基本特征是

A. “漫天星斗”

B. “多元一体”

C. “本土多元”

D. “兼容并蓄”

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阅读材料，回答下列要求。

材料一　 隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承我的中华文明，也被称为“中国文化圈”。

——袁行霈《中华文明史》

材料二　 在世界各民族中，英国算得上是一个典型，它体现着一种独特的发展方式——英国发展方式。这种方式以和缓、平稳、渐进为主要特色，即使对世界事务不甚了解的人，也会有一种模糊的印象，即英国是一个稳重的民族，它注重实际而不耽于空想，长于宽容而不爱走极端，在世界历史的长河中，属于英国的场面着实不多见。但正是这个民族在世界范国内率先实现工业化，把全世界推进到工业时代。英国最早实行政治变革，为西方民主政治树立了样板。英国的发展方式提供了一种可能的模式，证明了在一定条件下渐进道路的可行。英国对现代世界的贡献与其稳重的行为方式一样令世人印象深刻。可以说，英国率先敲开了通向现代世界的大门，英国是现代世界的开拓者。

——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出隋唐“中国文化圈”形成的主要原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较近代英国与隋唐时期的中国在文化影响力上的主要异同，并指出二者在世界文化史上的不同贡献。

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中华文明的起源如“满天星斗”，其核心区域是

A. 长江中下游地区

B. 黄河下游地区

C. 中原地区

D. 辽东地区

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考古资料表明，最迟至距今5000-4000年前，中华大地文明起源已如满天星斗、八方雄起，其中，中华文明融合、诞生的核心地区是

A. 黄河中游的中原地区

B. 长江中下游河姆渡地区

C. 珠江流域的广州地区

D. 淮河流域的中下游地区

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材料一：从公元前500年到1500年，人类的进步征途发生了飞流直下的逆转。这中间，黄金般瑰丽的罗马世界和激动人心的意大利文艺复兴的创造时代被令人类文明伤心的“黑暗时代”割裂开来，弥漫社会的穷困、迷信、愚昧抹掉了那绚丽的文明之光。

——《剑桥插图中世纪史》

材料二：这一千年不是普遍野蛮状态所引起的简单的历史中断，那儿又是欧洲文化领域的扩大，有一个挨一个的富有激情的大民族，有巨大的科技进步的曙光……。

——恩格斯

材料三：图为“封建制度图示”

——（引自[美]杰克逊·斯皮尔福格尔著，《世界历史》大象出版社2006年3月版）

问题：（11分）

（1）为何材料一将“罗马世界”称之为“黄金般瑰丽”？（5分）

（2）哪些历史事件直接推动了材料二中“欧洲文化领域的扩大”？“巨大的科技进步的曙光”指的又是什么？（3分）

（3）维系材料三中各阶级的纽带是什么？由于哪一事件使其获取方式发生变化，其影响是什么？（3分）

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