右图是关于生态系统成分的概念图(部分)，①～⑦表示有关连线的序号，箭头⑦的意义是“C是生态...

右图是关于生态系统成分的概念图(部分)，①～⑦表示有关连线的序号，箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。

请据图分析回答下列问题：

(1)图中A代表的是　　            　，B代表的是　　              　　，

图中C代表的是　　　　    　，写出连线⑥上的联系词　           　　　。

(2)若①～④表示碳循环的有关连线，则表示B通过　　　　作用提供原料给C。若①～④表示能量流动的有关连线，则其中不应该画出的箭头联系是　　　。

(3)生态系统的三大功能是能量流动、物质循环和________，这三大功能使生态系统紧密联系成一个统一的整体。依据此原理，可以合理巧接食物链，实现农业生态系统内　　　　　                      　　，以提高农产品的产量并减少环境污染。

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右图是关于生态系统成分的概念图(部分)，①～⑦表示有关连线的序号，箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。请据图分析回答下列问题：

(1)图中A代表的是　　            　，B代表的是　　              　　，

图中C代表的是　　　　    　，写出连线⑥上的联系词　           　　　。

(2)若①～④表示碳循环的有关连线，则表示B通过　　　　作用提供原料给C。若①～④表示能量流动的有关连线，则其中不应该画出的箭头联系是　　　。

(3)生态系统的三大功能是能量流动、物质循环和________，这三大功能使生态系统紧密联系成一个统一的整体。依据此原理，可以合理巧接食物链，实现农业生态系统内　　　　　                      　　，以提高农产品的产量并减少环境污染。

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下列是关于生态系统成分的概念图（部分），①～⑦表示有关连线的序号，箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。请据图分析回答下列问题：

（1）图中A代表的是_________，B代表的是_________，图中C代表的是_________，写出连线⑥上的联系词_________。

（2）若①～④表示碳循环的有关连线，则表示B通过_________作用提供原料给C。若①～④表示能量流动的有关连线，则其中不应该画出的箭头联系是_________。

（3）生态系统的各种成分，通过能量流动、物质循环和________紧密联系成一个统一的整体。依据此原理，可以合理巧接食物链，实现农业生态系统内_____________________，以提高农产品的产量并减少环境污染。

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下列是关于生态系统成分的概念图（部分），①～⑦表示有关连线的序号，箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。

请据图分析回答下列问题：

（1）图中A代表的是_________，B代表的是_________，图中C代表的是_________，写出连线⑥上的联系词_________。

（2）若①～④表示碳循环的有关连线，则表示B通过_________作用提供原料给C。若①～④表示能量流动的有关连线，则其中不应该画出的箭头联系是_________。

（3）生态系统的各种成分，通过_______________________紧密联系成一个统一的整体。依据此原理，可以合理巧接食物链，实现农业生态系统内_____________________，以提高农产品的产量并减少环境污染。

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下图是关于生态系统功能的概念图（部分），A、B、C、D、E、F、G分别表示有关的概念，其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“CO₂由C进入A”。请据图分析回答：

(1)图中A代表的是________，C代表的是________，F代表的是________，G代表的是________。

(2)写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链：________。

(3)箭头②表示能量是物质循环的动力，仿照②的意义，仿写③的意义：________。

(4)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。

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右图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是

A.甲是绿色植物，丙是肉食动物

B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向

C.① ② ③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少

D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

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右图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是

A．甲是绿色植物，丙是肉食动物

B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向

C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少

D．无机环境中的CO₂可以来自细胞呼吸

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右图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三种组成成分，其中丙为分解者。下列有关叙述正确的是

A．丙处于两个营养级

B．图中包含两条食物链

C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向

D．乙→丙的能量传递效率为10%～20％

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图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：

（1）图1中，表示微生物分解作用的是______（填序号），乙→丁过程碳的传递形式是_____。

（2）图2中，表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量是___（填字母）。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，粪便中能量为1.0×109kJ，B中能量为0.8×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为_____。

（3）调查鼠的种群密度通常采用_______法。狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕。此例说明，生态系统的信息传递能调节生物的_______，从而维持生态系统的稳态。

（4）在草原生态系统向森林生态系统演替的过程中，生产者固定的CO2量_______（填“大于”、“等于”、“小于”）生物群落排出的CO2量，生态系统的_______稳定性逐渐增强。

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下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下面分析错误的是

A. ④增多是温室效应产生的主要原因

B. 图中箭头可以表示碳元素的循环方向

C. 甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用

D. 无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

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