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假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物，那么影响金鱼生活的生物因素是( )
A.水 B.阳光 C.空气 D.金鱼藻
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假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物，那么影响金鱼生活的生物因素是：( )
A.水 B.阳光 C.空气 D.金鱼藻
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为了探究水质对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验．请回答：
鱼缸
A缸
B缸
C缸
D缸
实验步骤
①
加入污染的河水
加入未污染的河水
加入污染的河水
加入未污染的河水
②
不放金鱼藻
放入同样数量的金鱼藻
③
分别放入10条品种、大小相同的小鱼，喂养等量相同的饲料
④
用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下
实验结果
小鱼平均存活时间：D缸＞B缸＞C缸＞A缸
请回答：
（1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条，目的是 ______ ．每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了 ______ ．
（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和 ______ 缸作为对照．
（3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有 ______ ．
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张军、王明和李玉是生物兴趣小组的成员，他们一起去鱼市买了几条金鱼，放在鱼缸中，观察金鱼适于水中生活的形态结构特征，请结合所学知识帮助他们回答下面问题．
（1）金鱼的外形有利于克服在水中运动的______．
（2）金鱼体表被有______，有保护作用．金鱼的运动方式是______，它的运动器官是______．
（3）在观察金鱼时，王明注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？李玉和张军经过研究，得出的结论是：鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，说明金鱼在用______进行呼吸．
（4）三位同学都很喜欢金鱼，每天都记着给金鱼喂食鱼虫．但是一段时间后，小金鱼竟一条条地死去了．他们很伤心，却找不出原因．你能给他们提供一些有益的建议吗？（至少两条）______．
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养金鱼时，常常在金鱼缸内放置一些新鲜水草，水草的主要作用是（ ）
A. 增加金鱼缸内的氧气 B. 美化金鱼的生活环境
C. 增加金鱼缸内的饲料 D. 增加金鱼缸内的二氧化碳
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下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）
A. 一条河流 B. 一块农田中的所有生物
C. 一个养有金鱼和水草的小鱼缸 D. 一个植物园
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下列各项中，不能称为生态系统的是〔 〕：
A、一块农田中的所有生物；
B、一个养有金鱼和水草的小鱼缸；
C、一条河流；
D、一个植物园。
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下列可以称为生态系统的是（ ）
A. 一个鱼缸中的所有金鱼和鱼虫 B. 某池塘中的水蚤和水草
C. 某湖泊中的浮游生物和分解者 D. 一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
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在金鱼缸中放置一些水草，主要的作用是：（ ）
A. 使金鱼的生活环境优美 B. 给金鱼提供食物
C. 清洁水体环境 D. 为金鱼提供氧气，吸收二氧化碳
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小滨做了个生态鱼缸放于有阳光的窗边，缸中有金鱼藻、田螺、金鱼等，请分析回答
（1）金鱼藻的种子外有果皮包被，由此可判定它属于______植物．
（2）金鱼藻能进行光合作用合成有机物，因此它在生态系统中属于______者．
（3）鱼缸中，金鱼藻和金鱼通过______关系形成食物链，通过食物链，鱼缸生态系统进行着______循环和能量流动，能量流动具有______性和______两个特点，缸中分解者除了田螺外，还有腐生的______．
（4）该生态瓶能在较长时间内保持动态平衡，主要原因是：①具有稳定的______来源；②动物等生命活动产生______供植物光合作用．
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