(10分)
根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
高三生物综合题中等难度题
(10分)
根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
近几年,猪流感在全球范围内扩散,严重威胁着养殖业和人类的健康。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA?下面是兴趣小组探究猪流感病毒的遗传物质设计的实验步骤,请将其补充完整。
(1)实验目的:____________________________________。
(2)材料用具:显微注射器,猪流感病毒的核酸提取液,猪胚胎干细胞,DNA酶和RNA酶等。
(3)实验步骤:
第一步:把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,_______________________________________。
第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。
第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取出样品,检测是否有猪流感病毒产生。
(4)预测结果及结论:
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③若A、B、C三组都出现猪流感病毒,则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
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下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是( )
①在细菌中DNA的复制只发生在拟核
②劳氏肉瘤病毒可将遗传信息从RNA传向DNA
③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
④tRNA由3个核糖核苷酸组成
⑤若人体细胞基因突变导致相应mRNA中的终止密码子提前,则该mRNA比正常时要短
A. ①②④ B. ②③ C. ③④⑤ D. ②③④
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下列关于病毒的说法,正确的是
A.病毒是一种虽然没有细胞结构,但能够独立完成生命活动的生物
B.病毒的结构复杂,含有遗传物质、蛋白质外壳、核糖体等结构
C.根据病毒所携带的遗传物质,可分为RNA病毒和DNA病毒
D.HIV通过侵染人体肺部,导致免疫力下降而致人死亡
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(16分)登革热由登革热病毒(RNA病毒)引起,可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4种甚至更多类型,通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。当人体感染某种类型的登革热病毒后会产生相应抗体,在机体二次感染不同类型的登革热病毒时,之前产生的抗体可能会与病毒形成免疫复合物,这些免疫复合物会进入巨噬细胞中,导致病毒在其中大量复制,出现ADE效应(抗体依赖增强作用),患者临床病症加重。请回答:
(1)登革热病毒与人、伊蚊的种间关系分别是 。登革热病毒分为4种类型,体现了基因突变的 ,从生物多样性角度来讲体现了 多样性。
(2)目前尚无针对登革热病毒的有效疫苗,其原因是 。
(3)科研人员从用登革热病毒免疫过的蛋鸡所产鸡蛋中,提取出了相对分子质量小于1万的抗病毒因子以治疗登革热,为研究其治疗效果做了以下步骤的实验:
第一步:取3日龄乳鼠若干,均分为甲、乙、丙3组,每组雌雄数相等。
第二步:甲组乳鼠注射相对分子质量小于1万的抗登革热病毒因子0.1ml/只,乙组乳鼠注射 的蛋鸡所产鸡蛋中提取出的相对分子质量小于1万的物质0.1ml/只作为对照因子组,丙组乳鼠 作为对照组。
第三步:连续3天重复第二步骤,第4天每组乳鼠 ,并逐日观察和记录各组乳鼠生活情况。实验两月内结果如下表1、2:
表2 抗登革热病毒因子对病死 乳鼠存活时间的影响 | |
组别 | 死亡时间/天 |
甲组 | 9.17±2.04 |
乙组 | 7.82±0.87 |
丙组 | 7.95±1.69 |
表1 抗登革热病毒因子对乳鼠病死率的影响 | |||
组别 | 总数/只 | 病死数/只 | 病死率(%) |
甲组 | 20 | 6 | 30 |
乙组 | 20 | 20 | 100 |
丙组 | 20 | 20 | 100 |
此实验的因变量是 ,由此得出的结论是 。
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糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一。常见的糖尿病分为两种类型:Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。请根据所学知识回答:
(1)Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的______________病。
(2)Ⅱ型糖尿病的病因是胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体,给这种患者注射胰岛素不能有效调节其血糖水平,原因是______________________________。
(3)现给出以下材料,请你设计实验验证Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素缺乏造成的。
实验材料:两只健康且大小相同的狗、胰岛素、试管、斐林试剂及其他必需用品。
实验步骤:
第一步:其中一只狗的胰岛切除,另一只狗不切除胰岛但做相应处理。
第二步:一段时间后,分别收集狗的尿液于两支试管中,滴加斐林试剂并加热,观察颜色变化。
第三步:给切除胰岛的狗喂食适量的胰岛素,一段时间后收集尿液,用斐林试剂鉴定,观察颜色变化。
请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验步骤中的一项错误并更正:__________________________。
②请推测步骤纠正后实验狗的实验现象。
第二步、第三步的实验现象分别是 ____________________________。
③本实验设置了两种对照,依次为____________________________________________。
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调查发现,人类和所有细胞生物以及部分病毒的遗传物质都是DNA,只有一部分病毒的遗传物质是RNA。根据以上事实,你可以得出什么结论?你得出该结论的方法是什么?( )
A.除病毒以外,生物的遗传物质都是DNA 归纳推理
B.DNA是绝大多数生物的遗传物质 归纳推理
C.核酸是遗传信息的携带者 演绎推理
D.DNA是主要的遗传物质 类比推理
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(8分) 甲型流感病毒正在全球范围内进行扩散,严重危害人体的生命。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。下面是兴趣小组探究甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤,请将其补充完整。
实验目的:________。
材料用具:显微注射器,甲型流感病毒的核酸提取液,胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。
实验步骤:
第一步:把甲型流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,________。
第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中;
第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品,检测是否有甲型流感病毒产生。
请预测结果及结论
(1)________。 (2)________。
(3)若A、B、C三组出现甲型流感病毒,则甲型流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
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(改编)已知核酸分为多种类型,由双链的也有单链的,下列叙述正确的是( )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.硝化细菌中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
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已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该( )
A.分析碱基类型,确定碱基比例
B.分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型
C.分析碱基类型,确定五碳糖类型
D.分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型
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