下列不能看作生命系统结构层次的是( )
A. 一只喜鹊
B. 培养皿上的大肠杆菌菌落
C. 人工合成的病毒
D. 池塘
高二生物选择题简单题
下列不能看作生命系统结构层次的是( )
A. 一只喜鹊
B. 培养皿上的大肠杆菌菌落
C. 人工合成的病毒
D. 池塘
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下面关于多姿多彩的生物的描述,错误的是( )
A. 人工合成脊髓灰质炎病毒,就是人工合成了生命
B. 培养皿里的大肠杆菌菌落属于种群层次
C. 发菜属于蓝藻,细胞群体呈黑蓝色
D. 颤藻细胞内有色素,是能进行光合作用的自养生物
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下列关于生命系统的描述,错误的是
A. 人工合成脊髓灰质炎病毒标志着人工制造了生命系统
B. —个大肠杆菌既属于细胞又属于个体
C. 牛肉膏蛋白胨培养基上的大肠杆菌菌落属于种群
D. 培养大肠杆菌的培养基被污染后,大肠杆菌以及滋生的别的细菌和真菌属于群落
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A.池塘中的水藻
B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C.培养皿中的醋酸杆菌菌落
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了蘑菇
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A. 池塘中的一群鱼 B. 培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌菌落 D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是
A. 池塘中的一群鱼
B. 培养皿中的大肠杆菌标准菌落
C. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
D. 培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
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从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是
A、一个池塘中生活着的鱼
B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是( )
A. 一个池塘中生活着的鱼
B. 被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是 ( )
A.池塘中的一群鱼
B .被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌菌落
D.在一培养基棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
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下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是
A.一个培养皿中的大肠杆茵菌落属于群落层次
B.地球上最早出现的具有生命的生物是病毒
C.并非所有生物都具有生命系统的各个层次
D.生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子
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