如果为下列两幅图片拟定一个共同的主题,最恰当的是
A.“揭开神的面纱” B.“播撒理性的阳光”
C.“发现的时代” D.“黑暗的基督世界”
高三历史选择题中等难度题
如果为下列两幅图片拟定一个共同的主题,最恰当的是
A.“揭开神的面纱” B.“播撒理性的阳光”
C.“发现的时代” D.“黑暗的基督世界”
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如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个共同的主题,最恰当的是
A.中共对社会主义建设道路的探索
B.新中国向社会主义过渡的实现
C.我国社会主义工业化的完成
D.我国社会主义现代化建设取得的辉煌成就
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时发现了下列一组历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题,应该是 ( )
A.美国霸权地位的衰落 B.世界经济的全球化趋势
C.世界格局的多极化趋势 D.第三世界国家的崛起
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如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题,最恰当的是
A.社会主义建设道路的探索
B.高指标、瞎指挥泛滥
C.社会主义工业化的完成
D.向社会主义过渡的实现
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请你为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题,最恰当的是( )
A.三大改造的全面的完成 B.社会主义建设道路的探索
C.社会主义工业化的实现 D.一五计划取得的辉煌成就
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如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题,最恰当的是
A.向社会主义过渡的实现 B.社会主义建设道路的探索
C.社会主义工业化的完成 D.一五计划取得的辉煌成就
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时,搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 美国霸权地位的丧失
B. 世界经济全球化
C. 世界格局多极化趋势
D. 第三世界的崛起
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时,搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 美国霸权地位的丧失
B. 世界经济全球化
C. 世界格局多极化趋势
D. 第三世界的崛起
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如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题,最恰当的是
A.社会主义建设道路的探索
B.高指标、瞎指挥泛滥
C.社会主义工业化的完成
D.向社会主义过渡的实现一五计划取得的辉煌成就
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时,搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 资本主义世界的竞争与合作
B. 第三世界的崛起
C. 战后世界各国外交政策的转变
D. 世界格局多极化趋势
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