下列关于教材实验的叙述，正确的是A. 检测还原糖时，常用甘蔗汁而不宜选用西瓜汁,以避免颜色...

下列关于教材实验的叙述，正确的是

A. 检测还原糖时，常用甘蔗汁而不宜选用西瓜汁,以避免颜色对实验的干扰

B. 观察细胞减数分裂时，常选用动物的精巢而不宜选用动物的卵巢作为材料

C. 常用细胞分裂期短的材料观察有丝分裂，以便观察到分裂的动态全过程

D. 常用洋葱鱗片叶内表皮细胞观察质壁分离与复原，且均需在高倍镜下观察

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在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中，对实验材料的选择及相关实验过程描述正确的是

A. 还原糖的检测中，为避免颜色干扰，通常要选择浅色的材料，因此不能用西瓜汁，用甘蔗汁最佳

B. 变性后的蛋白质（如豆浆）由于其空间结构被破坏，生物活性丧失，不能用双缩脲试剂检测

C. 斐林试剂要现配现用，双缩脲试剂A液可代替斐林试剂甲液使用

D. 制作花生子叶临时切片的制片步骤：滴加适量的苏丹IV染液，染色lmin，用吸水纸吸取多余染液，滴一滴蒸馏水，盖上盖破片，制成临时装片

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选择恰当的实验材料是实验成功的关键。下列叙述错误的是

A．探究温度影响酶活性时，不宜用H2O2作底物

B．检测植物组织中还原糖不宜选用苹果匀浆

C．观察动物细胞的减数分裂不宜选用的卵巢

D．观察DNA、RNA在细胞中的分布不宜选用哺乳动物成熟的红细胞

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下列实验选材正确的是                                                              （    ）

A．用鸡的红细胞制备细胞膜

B．洋葱紫色鳞片叶可用于观察质壁分离、观察叶绿体和线粒体等实验

C．含蔗糖丰富的甘蔗、甜菜不宜做检测还原糖的材料，而含葡萄糖、果糖丰富的西瓜、葡萄、苹果都是用于检测还原的优良材料

D．用口腔上皮细胞观察线粒体

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下列实验操作能达到预期结果的是（ ）

A．在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

B．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短

C．将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水

D．在单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，能说明生长素具有极性运输的特点

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下列有关生物学实验的叙述正确的是

A. 检测白萝卜汁中是否含有还原糖，可加入适量的斐林试剂后直接观察其颜色变化

B. 在“提取绿叶中的色素”实验操作中，不宜使用定性滤纸过滤研磨液

C. 在探究“植物细胞的吸水和失水”的实验操作中，需先滴加一滴蔗糖溶液，再将洋葱鳞片叶表皮浸润在其中

D. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，将已染色的根尖置于载玻片上、盖上盖玻片后即可镜检

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对有关实验的叙述，正确的是（　　　 ）

A．西瓜中含有丰富的葡萄糖，是检测生物组织中还原性糖的理想实验材料

B．探究温度对酶活性的影响时，不宜选用过氧化氢酶和过氧化氢进行实验

C．调查人类遗传病时，最好选择群体中发病率较高的多基因遗传病进行调查

D．在调查土壤小动物丰富度时，应采用标志重捕法对活动能力较强的小动物进行调查

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下列关于教材实验操作的叙述，正确的是

A. 鉴定还原糖时，向组织样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境

B. 观察细胞有丝分裂实验中漂洗的目的是为了洗去染色剂，以避免对观察造成影响

C. 在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，烘片的主要目的是让细胞吸附在载玻片上

D. 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的预实验和正式实验中，均应设置蒸馏水为对照组

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下列实验操作能达到预期结果的是

A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短

B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

C.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水

D.在单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，能说明生长素具有极性运输的特点

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下列关于实验操作和观察的叙述，正确的是

A. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用于还原糖的检测和观察

B. 涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干固定后，可用健那绿染色观察线粒体

C. 统计视野中有丝分裂各时期的细胞数，可用于估算各时期的时长比例

D. 通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变色，可判断酵母菌细胞呼吸的方式

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