已知一个整数
的平方根是
和
，则
，
。
八年级数学填空题简单题
已知一个整数的平方根是和，则 ， 。
八年级数学填空题简单题
已知一个整数的平方根是和，则 ， 。
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
若一个正整数能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”（如3=22-12，16=52-32，则3和16是智慧数）.已知按从小到大的顺序构成如下数列：3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，…则第2 013个“智慧数”是______.
【答案】2 687
【解析】解析：观察数的变化规律，可知全部“智慧数”从小到大可按每三个数分一组，从第2组开始每组的第一个数都是4的倍数，归纳可得，第n组的第一个数为4n（n≥2）.因为2 013÷3=671，所以第2 013个“智慧数”是第671组中的第3个数，即为4×671+3=2 687.
点睛：找规律题需要记忆常见数列
1,2,3,4……n
1,3,5,7……2n-1
2,4,6,8……2n
2,4,8,16,32……
1,4,9,16,25……
2,6,12,20……n(n+1)
一般题目中的数列是利用常见数列变形而来，其中后一项比前一项多一个常数，是等差数列，列举找规律.后一项是前一项的固定倍数，则是等比数列，列举找规律.
【题型】填空题
【结束】
19
如图，郑某把一块边长为a m的正方形的土地租给李某种植，他对李某说：“我把你这块地的一边减少5 m，另一边增加5 m，继续租给你，你也没有吃亏，你看如何”.李某一听，觉得自己好像没有吃亏，就答应了.同学们，你们觉得李某有没有吃亏？请说明理由.
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若一个正整数能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”（如3=22-12，16=52-32，则3和16是智慧数）.已知按从小到大的顺序构成如下数列：3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，…则第2 013个“智慧数”是______.
【答案】2 687
【解析】解析：观察数的变化规律，可知全部“智慧数”从小到大可按每三个数分一组，从第2组开始每组的第一个数都是4的倍数，归纳可得，第n组的第一个数为4n（n≥2）.因为2 013÷3=671，所以第2 013个“智慧数”是第671组中的第3个数，即为4×671+3=2 687.
点睛：找规律题需要记忆常见数列
1,2,3,4……n
1,3,5,7……2n-1
2,4,6,8……2n
2,4,8,16,32……
1,4,9,16,25……
2,6,12,20……n(n+1)
一般题目中的数列是利用常见数列变形而来，其中后一项比前一项多一个常数，是等差数列，列举找规律.后一项是前一项的固定倍数，则是等比数列，列举找规律.
【题型】填空题
【结束】
19
如图，郑某把一块边长为a m的正方形的土地租给李某种植，他对李某说：“我把你这块地的一边减少5 m，另一边增加5 m，继续租给你，你也没有吃亏，你看如何”.李某一听，觉得自己好像没有吃亏，就答应了.同学们，你们觉得李某有没有吃亏？请说明理由.
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已知
，
是整数，则正整数n的最小值与
的的平方根的积为 ．
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阅读理解
∵在
，即
，∴
.∴
的整数部分为1，小数
部分为
.
解决问题
已知
是
的整数部分，
是的小数部分，求
的平方根.
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阅读理【解析】
，即
，
．
的整数部分为1．
的小数部分为
解决问题：已知a是
的整数部分，b是
的小数部分，求
的平方根．
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已知M是满足不等式
的所有整数a的和，N是满足不等式
的最大整数．求M＋N的平方根.
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已知
的立方根是
， 
的算术平方根是
， 
是
的整数部分，求
的平方根．
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（本题8分）已知
的平方根是
，
的立方根是2，是
的整数部分，求
的平方根．
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有一个整数，加上100则为一个完全平方数，如果加上168，则为另一个完全平方数，则这个数为________.
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