下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物...

下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是

A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次

B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次

C.阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落

D.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”

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下列有关生命系统的叙述，正确的是（　　 ）

A.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次

C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次

D.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统

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对生命系统认识正确的是(　　 )

A.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞

B.蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次

C.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的

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下列对“系统”的认识，正确的是(　　　 )

A．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物

B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次

C．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞

D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的

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对于“系统”和“生命系统”的认识正确的是

A. 生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞

B. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的所有的生物

C. 生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的

D. 蛋白质和核酸等生命大分子物质本身也可算作系统，当然也可算作生命系统

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下列各项中，阐述生态系统正确的是（　　 ）

A.一定区域内各种生物种群的总和

B.生物群落与无机环境相互作用的自然系统

C.一定区域内同种生物个体的总和

D.地球上全部生物与其环境的总和

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下面关于生态系统的叙述中，正确的是(　    )

A．地球上全部生物及其生存环境            B．一定区域内同种生物个体的总和

C．一定区域内不同种群的集合体             D．生物群落与无机环境相互作用的自然系统

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下列有关生物多样性的叙述，不正确的是

A.生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容

B.生态系统中捕食者的存在有利于增加生物多样性

C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

D.就地保护是对生物多样性最有效的保护

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下列有关生物多样性的叙述，不正确的是

A．生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容

B．生态系统中捕食者的存在有利于增加生物多样性

C．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

D．就地保护是对生物多样性最有效的保护

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下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述，正确的是

A. 生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值

B. 生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性

C. 可持续发展只追求经济与社会的持久而协调的发展

D. 保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系

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