阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
泊歙浦
[宋]方 岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。
（1）诗中写了哪些意象？营造了怎样的氛围？（3分）
（2）“雁落客愁边”是公认的名句，请从“景”与“情”的关系角度简要赏析。（5分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
泊歙浦
[宋]方 岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。
（1）诗中写了哪些意象？营造了怎样的氛围？（3分）
（2）“雁落客愁边”是公认的名句，请从“景”与“情”的关系角度简要赏析。（5分）
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
泊 歙 浦 方岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。
1.诗人运用了哪些意象，表达了诗人怎样的情感？（5分）
2.请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
泊 歙 浦 方岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。
1.诗人运用了哪些意象，表达了诗人怎样的情感？（5分）
2.请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成下题。
泊 歙 浦①
[宋] 方 岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。
【注】① 歙（shè）浦：地方名。
1.诗人运用了哪些意象？表达了他怎样的情感？
2.请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。
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阅读下面这首宋诗，完成后面两个小题
泊歙浦
此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
1.诗人写了哪些意象？表达了怎样的情感？
2.结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。
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阅读下面的文字，完成文后小题。
泊 歙 浦①
[宋] 方 岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。
【注】① 歙（shè）浦：地方名。
1.诗人运用了哪些意象？表达了他怎样的情感？
2.请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
临江仙 夜归临皋①
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝，江海寄余生。
注释：（1）这首词是作者元丰五年九月在黄州谪所所作。（2）绉纱似的皱纹。常用以比喻水的波纹。
（1）作者因何而醉？试概括其思想原因。
（2）“夜阑风静縠纹平”一句在表达上有什么特点？
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阅读下面一首古诗，回答文后各题。
吴松【注】道中二首（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。
【注】吴松：即吴淞，江名。
（1）开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？
（2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山峡斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高体独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
范仲淹，北宋政治家、文学家，苏州吴县（今属江苏）人。少家贫，刻苦学习。1043年任参知政事，推行新政。工诗文，晚年作品《岳阳楼记》中“先天下之忧而忱，后天下之乐而乐”，为传诵干古的名句。
（1）通常情况下，烟霭都是白色的，在这首词里作者写“寒烟”却着一“翠”字，对此该如何理解？
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（2）赏析这首词在摄景取物上的特点（与他人抒写羁旅愁思的作品比较），并探究形成这种特点的原因。
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
西江月? 黄陵庙 张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。 明日风回更好，今朝露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
[注]①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”②波神：女神。③准拟：准定。
1）这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？（3分）
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2）在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？请结合诗句略作分析。（3分）
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