东汉时期有人写道:“举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素青白浊如泥,高
第良将怯如鸡。”这充分说明了( )
A.两汉时期用人制度发生了质的变化 |
B.两汉时期文化事业有了很大发展 |
C.察举制已成为高门子弟出任官职的工具 |
D.东汉政府的官员十分昏庸无能 |
高二历史选择题简单题
东汉时期有人写道:“举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素青白浊如泥,高
第良将怯如鸡。”这充分说明了( )
A.两汉时期用人制度发生了质的变化 |
B.两汉时期文化事业有了很大发展 |
C.察举制已成为高门子弟出任官职的工具 |
D.东汉政府的官员十分昏庸无能 |
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“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了( )
A.明清时期八股取士的危害
B.魏晋时期九品中正制的腐朽
C.隋唐时期科举制的影响
D.两汉时期察举制的弊端
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“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了
A.两汉时期察举制的弊端 B.魏晋时期九品中正制的腐朽
C.隋唐时期科举制的影响 D.明清时期八股取士的危害
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时人评说:“举秀才不知书,举孝廉父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”对这番话,下列理解与史实相符的是
A.东汉察举制的流弊,推举出来的文人及武将多不适任
B.唐代科举制的弊端,考上秀才的寒门弟子才识多平庸
C.宋代科举取士的结果,导致重文轻武,武将怯于外侮
D.明代八股取士的遗毒,文人品性不端,武人不能打仗
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“举秀才不知书,察孝廉父别居;寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这主要是在批评
A.世官制 B.察举制
C.九品中正制 D.科举制
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阅读材料,回答问题:(20分)
材料一 太古至春秋,君所任者,与共开国之人及其子孙也。……大夫以上皆世族,不在选举也。
——清•俞正燮《癸巳类稿》
材料二 举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素洁白浊如泥,高第良将怯如鸡。
——[晋]葛洪《抱朴子•审举》
材料三 《傅畅自序》云:“时清定九品,以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都,今余以年少复为此任,故至于上品。”
——《太平御览》
材料四 乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及亲族,例应回避。雍乾间,或另试,或题由钦命,另简大臣校阅。乾隆九年停其例,并受卷、弥封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。
——《清史稿•选举志》
(1)结合所学知识指出材料一中选官的主要依据是什么?西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了什么制度? (4分)
(2)根据材料二,分析察举制在推行过程中存在什么不足之处?(4分)
(3)根据材料三分析,傅畅为何能“至于上品”?与材料一中的选官制度有何共同特点?(6分)
(4)综合材料一到材料四,分析中国选官制度有何变化?(6分)
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中国古代时人评说:“举秀才不知书,察孝廉父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端
A.世袭制 B.军功爵制 C.察举制 D.科举制
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中国古代时人评说:“举秀才不知书,察孝廉父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端
A. 九品中正制
B. 军功爵制
C. 察举制
D. 科举制
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东晋葛洪《抱朴子•审举篇》记载:“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:‘举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。’”这表明当时察举制( )
A.具有历史的进步性 B.其弊端日益突出
C.实质上是世官制的延续 D.已发展为九品中正制
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东晋葛洪《抱朴子•审举》记载,“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:‘举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。’”这表明当时察举制( )
A.具有历史的进步性
B.已发展为九品中正制
C.实质上是世官制的延续
D.其弊端日益突出
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