1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达,长成的植物通体光亮。这一研究利用的原理有 ( )
①基因重组 ②染色体变异 ③细胞的全能性 ④中心法则 ⑤密码子的通用性 ⑥基因突
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①③④⑥
高三生物选择题中等难度题
1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达,长成的植物通体光亮。这一研究利用的原理有 ( )
①基因重组 ②染色体变异 ③细胞的全能性 ④中心法则 ⑤密码子的通用性 ⑥基因突
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①③④⑥
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1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明:( )
①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同
②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码
③烟草植物体内合成了萤光素
④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④
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美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达,长成的植株通体光亮。这一研究利用的原理有( )
①基因重组 ②染色体变异 ③细胞的全能性
④中心法则 ⑤密码子的通用性 ⑥基因突变
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①③④⑥
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(9分)通过基因工程的方法,科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并获得成功表达。棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,进而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞中,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。请回答下列问题:
(1)下列所示的黏性末端是由__________(2分)种限制酶作用产生的。
(2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作步骤中的第三步,即__________。获取目的基因时,如果基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以通过DNA合成仪用化学方法直接__________。
(3)该目的基因在导入受体细胞前需要与载体结合,目前经常使用的载体是__________。
(4)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定,其中分子水平的检测又分三步:首先要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技术是__________;其次还要检测__________,方法同样是采用分子杂交技术;最后检测__________,方法是__________杂交。
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通过基因工程的方法,科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并获得成功表达。棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,进而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞中,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。请回答下列问题:
(1)下列所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。
(2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作步骤中的第三步,即__________________________。
获取目的基因时,如果基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以通过DNA合成仪用化学方法直接_____________。
(3)该目的基因在导入受体细胞前需要与运载体结合,目前经常使用的运载体是_________。
(4)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定,其中分子水平的检测又分三步:首先要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技术是________;其次还要检测________,方法同样是采用分子杂交技术;最后检测________,方法是________杂交。
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下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是
A.利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷
B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
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下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是
A.利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷
B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
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下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )
A. 利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷
B. 利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C. 将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D. 通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
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下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )
A.利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷
B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
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科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES)内,GFP基因表达就会使细胞带有绿色荧光的,继而利用带有绿色荧光的ES细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究,流程如下图。请回答:
(1)在步骤①中,若绿色荧光蛋白(GFP)基因是cDNA片段,则在GFP基因的上游必须加入_____________,该核苷酸序列是_____________酶识别和结合的部位。
(2)步骤②的受体细胞是小鼠ES细胞,ES细胞一般从囊胚的_______________分离得到。在培养ES细胞时,细胞充满培养皿底部后停止分裂,这种现象称为_______________。
(3)为获取更多卵母细胞,首先要对供体母鼠注射促性腺激素,使其____________,然后可用人工方法从小鼠输卵管内获得,该过程称为__________________。
(4)图中重组囊胚在步骤⑤之前要先检测是否有_______________,再通过_________________技术移入代孕母鼠子宫内继续发育。
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