桃花源记
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”
1.解释划线字
有良田美池桑竹之属( ) 便要还家( )
2.下列划线字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是( )
A.男女衣着,悉如外人 | B.村中闻有此人,咸来问讯 |
C.而两狼之并驱如故 | D.黄发垂髫并怡然自乐 |
3.翻译句子
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
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桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.本文作者是______时期著名诗人____________。
2.用现代汉语翻译下面的句子
此中人语云:“不足为外人道也。”___________________________________________________________________________________________________________
3.选文主要从桃花源的__________、物质富足、_________ 等来表现其美好。
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阅读下面的文言文,回答小题。(12分)
【甲】 桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙】 小国寡民(选自《道德经》)
小国寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
1.解释加点的字词。(4分)
(1)豁然开朗 (2)阡陌交通
(3)使民重死而不远徙 (4)虽有甲兵
2.翻译文中划线句子。(4分)
(1)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。
(2)邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
3.【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据【甲】【乙】原文完成下表。(4分)
【甲】 | ① | 设酒杀鸡作食 | 屋舍俨然 | 黄发垂髫,并怡然自乐 |
【乙】 | 美其服 | ② | ③ | ④ |
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阅读下文,完成第下面小题。
桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.本文的作者是东晋大诗人________(人名)。初中阶段我们还学过与本文文体相同的课文有《_________》 。
2.用现代汉语翻译文中的画线句。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
3.从引文看,渔人的经历是:
进入桃花源—— ______ ——___________——辞别村中人——临别受叮嘱
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桃花源记(10分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
1.解释下列加点词在文中的意思。(2分)
(1)悉如外人 (2)便要还家
2.翻译下面的句子。(2分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
3.桃花源里的人不希望渔人告诉别人到过桃花源,但是渔人却告诉了太守。请你分别推测桃源人和渔人的意图。(2分)
4.作者笔下描绘了一个理想中的“世外桃源”,结合作者所处的时代背景,谈谈你的看法。(4分)
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文言文阅读
(甲)桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(乙)小国寡民(选自《道德经》)
小国寡民。使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使人复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
1.解释下列加横线词在文中的意思。
①豁然开朗 (_____________)
②阡陌交通(_____________)
③悉如外人(_____________)
④使民重死而不远徙(_____________)
⑤虽有甲兵(_____________)
2.把下列句子翻译成现代汉语。
①林尽水源, 便得一山, 山有小口, 仿佛若有光。
②邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
3.(甲)(乙)两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据(甲)(乙)原文完成下表
(甲) | ①____ | 设酒杀鸡作食 | 屋舍俨然 | 黄发垂髫,并怡然自乐 |
(乙) | 美其服 | ②_______ | ③_______ | ④_______ |
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桃花源记
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”
1.解释划线字
有良田美池桑竹之属( ) 便要还家( )
2.下列划线字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是( )
A.男女衣着,悉如外人 | B.村中闻有此人,咸来问讯 |
C.而两狼之并驱如故 | D.黄发垂髫并怡然自乐 |
3.翻译句子
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
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阅读(甲)(乙)两篇文言短文,完成下列小题。
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶①,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲②之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,忽③携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授④地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”薄暮,与老人同出。
(注)①陶冶:悠闲和乐的样子。②枲:xī,麻。③忽:不要。④口授:按人口分给。
1.解释下列句中加点的词。
①薄暮,与老人同出______
②吾此间凡衣服、饮食……麻枲之属______
③忽携金珠锦绣珍异等物______
④杨谢而从之______
2.下列选项中与“皆不私藏,与众共之”中“之”的用法与意义相同的一项是( )
A. 老人引杨氏入山之大穴 B. 久之,目似瞑,意暇甚
C. 马之千里者 D. 石青糁之
3.用“/”标出下面句子的两处停顿。
所 享 者 惟 薪 米 鱼 肉
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”
(2)浮光跃金,静影沉璧。
5.结合(甲)(乙)两文中的相关语句,分析两位作者描述的山洞人具有怎样共同的社会风尚。
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阅读《桃花源记》(节选),完成后面小题
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。(甲)黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,(乙)遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。(丙)及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.便舍船/舍生取义/四舍五入/锲而不舍
B.才通人/指通豫南/通情达理/融会贯通
C.具答之/百废具兴/别具匠心/交通工具
D.扶向路/寻向所志/所向披靡/欣欣向荣
2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(_______)
(甲) 黄发垂髫,并怡然自乐。
翻译:黄发的老人和垂下头发的小孩,都安适愉快,自得其乐。
理【解析】
住在桃花源里,人们因为环境优美、生活富足而心情舒畅,这也是陶渊明所向往的田园生活。
(乙)遂与外人间隔。
翻译:于是桃花源中的人们就同外界的人断绝了来往。
理【解析】
桃花源之所以与世隔绝,是因为桃花源人的祖先为躲避战乱来到这里后,就再也没有出去过。
(丙)及郡下,诣太守,说如此。
翻译:到了郡城,渔人去拜见了太守,报告了自己的这番经历。
理【解析】
渔人希望太守能派人探个究竟,所以向太守报告了自己发现桃花源的经过,以及村中的生活情状。
3.上文描绘的世外桃源是陶渊明心中的理想社会。阅读下面三则链接材料,用自己的话简要说说不同材料中的理想社会各有怎样的特点。
(链接材料一)
使有什伯之器①而不用,使民重死②而不远徙。虽有舟舆③,无所乘之;虽有甲兵,无所陈④之。使民复结绳而用之。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
(节选自《老子》)
(链接材料二)
故至德之世,山无蹊隧⑤,泽无舟梁;万物群生,连属其乡⑥;禽兽成群,草木遂长。是故禽兽可系羁⑦而游,鸟鹊之巢可攀援而窥。夫至德之世,同⑧与禽兽居,族⑨与万物并。
(节选自《庄子·马蹄》)
(链接材料三)
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
(节选自《礼记·礼运》)
注:①[什伯之器]各种各样的器具。什伯,十倍,百倍。②[重死]以死为重。③[舆]车。④[陈]通“阵”,列阵。⑤[蹊隧]小径和穴道。⑥[连属其乡]指居所相连。⑦[羁]拴住。⑧[同]混同。⑨[族]聚集。
链接材料一:______ 链接材料二 :_____ 链接材料三:______
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阅读下面文言语段,完成后面问题。(17分)
(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——(陶渊明《桃花源记》)
(乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
——(南宋康与之《昨梦录》)
【注释】①枲: xǐ,麻。
1.解释下列句中的加点词。(4分)
⑴悉如外人 ( ) ⑵率妻子邑人来此绝境( )
⑶此公欲来,能容否( ) ⑷麻枲之属 ( )
2. 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是( )(2分)
A. 予独爱莲之出淤泥而不染 B.固国不以山溪之险 C.具答之 D.辍耕之垄上
3.给下列句子断句(限断两处)(2分)
子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉
4.把下列句子翻译成汉语。(6分)
⑴问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
⑵惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。
5.(甲)(乙)选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?(3分)
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阅读下面文言文,完成后面小题。
桃花源记(节选) 陶渊明
林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释下列加横线词的的含义。
(1)彷佛若有光
(2)悉如外人
(3)见渔人,乃大惊
(4)便要还家
2.选出下列加横线词的意思和用法相同的一项是( )
A.不复出焉/且焉置土石
B.此人一一为具言所闻/为天下唱
C.彷佛若有光/天若有情天亦老
D.具答之/鸿鹄之志
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
4.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐 ”展现一幅怎样的生活图景。
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