有数字1到8的8个物种,每个物种在生物群落甲、乙、丙的密度不同,下表给出了这些物种的密度(数/m2)。请判断下列说法中不正确的是( )
群落 | 种1 | 种2 | 种3 | 种4 | 种5 | 种6 | 种7 | 种8 |
甲 | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 65 | 20 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
A. 当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙
B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲
C.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是共生
D.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是捕食
高三生物选择题中等难度题
生物群落甲、乙、丙含有数字 1 到 8 表示的 8 个物种,每个物种的种群密度不同,下表给出了这些物种的种群密度(个/m2),请判断下列说法中不正确的是( )
群落 | 种1 | 种2 | 种3 | 种4 | 种5 | 种6 | 种7 | 种8 |
甲 | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 65 | 20 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙
B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲
C.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是互利共生
D.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是捕食
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
有数字1到8的8个物种,每个物种在生物群落甲、乙、丙的密度不同,下表给出了这些物种的密度(数/m2)。请判断下列说法中不正确的是( )
群落 | 种1 | 种2 | 种3 | 种4 | 种5 | 种6 | 种7 | 种8 |
甲 | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 65 | 20 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
A. 当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙
B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲
C.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是共生
D.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是捕食
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种,每个物种的密度不同,表中给出了这些物种的密度(个/m2)。请指出下列说法中不正确的是( )
群落 | 种群1 | 种群2 | 种群3 | 种群4 | 种群5 | 种群6 | 种群7 | 种群8 |
甲 | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 65 | 20 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙
B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲
C.在生物群落丙中,物种2、4、6之间最可能的关系是竞争
D.在生物群落丙中,物种2、4、6之间最可能的关系是捕食
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
有一位生态学家,对5个生态系中的生物群落的组成情况进行了调查,调查结果如下表:表中种1、种2 ……代表不同的物种;A、B、……代表不同的生态群落;表中的数据表示每个物种的种群密度(单位:个体数/100m2)。
生态群落 种1 种2 种3 种4 种5 种6 种7 种8 种9 种10
A 0 900 40 0 0 30 20 0 0 0
B 0 220 240 200 210 100 10 20 0 0
C 700 200 50 50 0 0 0 0 0 0
D 560 400 40 0 0 0 0 0 0 0
E 5 5 1 2 3 4 30 50 800 100
请对上述数据仔细分析后回答下列问题:
(1)上述5个生态群落中,当同时受到大规模虫害袭击时,你认为这些生态群落中受影响最大的是________;受影响最小的是________。
(2)你认为生态群落A中,各生物之间的最可能的关系是( )
A、竞争 B、捕食 C、寄生 D、共生
(3)根据你对上述调查数据分析得出的结论,如果森林被采伐后重新绿化应注意哪些问题?
________
________
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中,对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m2 )。
请分析回答下列问题:
( l )在所调查的 A , E 五种植物中,你认为入侵物种是_____,请在答题纸给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线。
( 2 )通过调查分析知道,入侵种群在原产地时, AA 个体为 24 % , aa 个体为 4 % ;侵入该地区后, Aa 个体为 48 % , aa 个体为 16%。则该物种在入侵后的基因频率____(填增大、减小、不变)
( 3 )如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行______的调查。
( 4 )该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了 5 块面积和土壤肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的,待成熟后,统计数据如下表,请分析回答:
① 请用生态学原理,简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因______
_________________________________
② 通过对表中数据分析,你还能得出的结论是_________________________________________________________。
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下列有关种群、群落、生态系统的叙述,错误的是( )
A.一片森林中全部乔木为一个种群,自然条件下种群基因频率不会改变
B.大草原不同地段物种组成存在差异,这些差异是群落水平结构的体现
C.种群密度是种群最基本的数量特征,调查植物种群密度常用的方法是样方法
D.物质循环是生态系统的一项重要功能,生物圈中的物质循环具有全球性
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下列关于生物群落的叙述,错误的是( )
A.迁入和迁出会影响种群的密度
B.生物群落中,种群的环境容纳量受外界环境的影响
C.湖泊中生物群落受光、温度和氧气的影响而分层分布
D.位于不同地带的生物群落的物种丰富度是相同的
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(7分)外来物种入侵,会对当地群落结构和生物多样性发生影响。某课外探究小组的同学在路边的一块荒地中,对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m2)。
请分析回答下列问题:
(1)在所调查的A~E五种植物中,你认为入侵物种最可能是________,请在坐标图中绘出该物种的种群密度变化曲线。
(2)如果要全面了解调查该地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行________调查,进行这项工作时对获得的动物可存放在体积分数为70%(或75%)的酒精溶液中。接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是________和统计工作。
(3)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度,某研究性学习小组设计了右图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置。
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四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,哪个群落不易受到影响( )
A.群落甲 B.群落乙 C.群落丙 D.群落丁
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四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是( )
A.群落甲 B.群落乙 C.群落丙 D.群落丁
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