生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。请回答下列问题:
(1)为了研究单侧光对生长素分布的影响,某兴趣小组进行了如下图所示实验。该实验中,A与B之间对照表明了________▲________;A与C、B与D之间对照表明了▲ ________;C与D之间对照表明了▲________。
(2)不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的影响不同。为了验证上述假设,某同学以萌发的玉米种子、空白琼脂块、浓度为1 mol·L-1的标准IAA溶液、蒸馏水、刀片、刻度尺(或量角器)等为实验材料,进行了相关实验。请补充完成实验步骤:
①取1 mol·L-1的标准IAA溶液和蒸馏水,配制获得浓度梯度为10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2 mol·L-1的IAA溶液,________▲ ________。
②________▲ ________。
③▲ ________。
(3)植物组织培养过程中,培养基中的不同种类激素的比例对诱导细胞脱分化和再分化具有重要的调节作用。当分化培养基中________▲ ________的比例偏低时,有利于愈伤组织分化形成根。
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(7分)生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。请回答下列问题:
(1)为了研究单侧光对生长素分布的影响,某兴趣小组进行了如下图所示实验。该实验中,A与B之间对照表明了________;A与C、B与D之间对照表明了;C与D之间对照表明了。
(2)不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的影响不同。为了验证上述假设,某同学以萌发的玉米种子、空白琼脂块、浓度为1 mol·L-1的标准IAA溶液、蒸馏水、刀片、刻度尺(或量角器)等为实验材料,进行了相关实验。请补充完成实验步骤:
①取1 mol·L-1的标准IAA溶液和蒸馏水,配制获得浓度梯度为10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2 mol·L-1的IAA溶液,。
②________。
③。
(3)植物组织培养过程中,培养基中的不同种类激素的比例对诱导细胞脱分化和再分化具有重要的调节作用。当分化培养基中的比例偏低时,有利于愈伤组织分化形成根。
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生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。请回答下列问题:
(1)为了研究单侧光对生长素分布的影响,某兴趣小组进行了如下图所示实验。该实验中,A与B之间对照表明了________;A与C、B与D之间对照表明了;C与D之间对照表明了。
(2)不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的影响不同。为了验证上述假设,某同学以萌发的玉米种子、空白琼脂块、浓度为1 mol·L-1的标准IAA溶液、蒸馏水、刀片、刻度尺(或量角器)等为实验材料,进行了相关实验。请补充完成实验步骤:
①取1 mol·L-1的标准IAA溶液和蒸馏水,配制获得浓度梯度为10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2 mol·L-1的IAA溶液,。
②________。
③。
(3)植物组织培养过程中,培养基中的不同种类激素的比例对诱导细胞脱分化和再分化具有重要的调节作用。当分化培养基中的比例偏低时,有利于愈伤组织分化形成根。
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生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。请回答下列问题:
(1)为了研究单侧光对生长素分布的影响,某兴趣小组进行了如下图所示实验。该实验中,A与B之间对照表明了________▲________;A与C、B与D之间对照表明了▲ ________;C与D之间对照表明了▲________。
(2)不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的影响不同。为了验证上述假设,某同学以萌发的玉米种子、空白琼脂块、浓度为1 mol·L-1的标准IAA溶液、蒸馏水、刀片、刻度尺(或量角器)等为实验材料,进行了相关实验。请补充完成实验步骤:
①取1 mol·L-1的标准IAA溶液和蒸馏水,配制获得浓度梯度为10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2 mol·L-1的IAA溶液,________▲ ________。
②________▲ ________。
③▲ ________。
(3)植物组织培养过程中,培养基中的不同种类激素的比例对诱导细胞脱分化和再分化具有重要的调节作用。当分化培养基中________▲ ________的比例偏低时,有利于愈伤组织分化形成根。
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某兴趣小组为研究生长素(IAA)和赤霉素( GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答有关问题:
(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称________。图中“ ?”处理方式是 ____________。
(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,原因是________________。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度_______(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。
(3)据图推断IAA和GA3混合使用后对胚芽鞘的生长具有_______作用。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是________。
(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能够生长,说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验 的缺陷及补救措施分别是___________________
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某研究小组以吊兰为实验材料,开展了单侧光照及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长影响的研究,经过相关处理后,测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度,结果如下表。请分析回答问题:
组别 | 处理 | 结果 | ||||
弯曲度α/o | IAA/(ng•g-1FW) | |||||
光 | Ca2+ | La3+ | 向光侧 | 背光侧 | ||
1 | - | - | - | 0 | 299.5 | 300.2 |
2 | + | - | - | 71.3 | 178.6 | 416.3 |
3 | + | + | - | 82.4 | 143.3 | 444.4 |
4 | + | - | + | 0 | 296.6 | 296.5 |
注:“+”代表施加处理,“-”代表不施加处理。
(1)吊兰根除了合成生长素(IAA)外,还能够合成___________________(填植物激素名称)促进植物生长。
(2)上表中的__________组和_________组的实验对照说明,单侧光照射下生长素在根部发生了横向运输。
(3)通过对上表中__________组的数据进行对比分析,可以得出结论,Ca2+和La3+对生长素的横向运输可能产生__________作用。
(4)该实验_______(填“能”或“不能”)说明Ca2+能引起根部生长素的横向运输,依据是__________________________________。
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玉米胚芽鞘尖端1~2mm处是产生IAA的地方,而尖端5mm处及其以下是IAA分布的地方。为了研究单侧光下生长素向光侧分布少的原因,科学家将生长状况相同的玉米胚芽鞘尖端切下,放在琼脂快上,进行如下实验。(c\d\e\f用云母片将胚芽鞘分割,琼脂块下方的数字表示收集到的IAA量)下列表述不正确的是
A.玉米胚芽鞘尖端产生的IAA能向下运输,IAA的主要作用部位是尖端5mm处及其以下部位
B.图a和b说明单侧光并没有破坏向光侧的生长素
C.图c和d说明云母片能阻碍生长素的运输
D.玉米胚芽鞘向光侧生长素少的原因是单侧光使其侧向运输到背光侧
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某生物兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响,不同处理几天后的结果如图所示。回答下列问题:
(1)生长素是一种重要的植物激素,是由___________经过一系列反应形成的微量有机物,对植物的生长发育起__________作用。请写出两种生产上常用的生长素类似物______________。
(2)要证实内源生长素维持了顶端优势,至少需要____________组(填字母)实验。
(3)比较B组和D组可知,赤霉素的作用是_______________。
(4)结合实验结果,可得到的结论有:
①茎尖产生的生长素向下运输,抑制__________的萌发,使植物表现出顶端优势。
②__________(激素)能解除顶端优势现象。
③生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为__________(填“协同”或“拮抗”)。
(5)下列实例中_________与顶端优势原理相似。
①胚芽鞘的向光性 ②茎的背地性 ③根的向地性 ④用除草剂去除麦田中的杂草
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植物在生长发育过程中会因环境因子的变化,引起体内包括激素在内的多种变化而适应环境,某兴趣小组用单侧光照射水稻幼苗,结果发现水稻幼苗出现芽向光生长、根背光生长的现象,如下图所示。回答下列问题:
(1)该现象与幼苗体内的生长素密切相关,生长素是由幼苗体内的__________经过一系列反应转变而来的,它的分布除受单侧光影响外还会受______________(答出两点即可)等环境因素的影响。
(2)兴趣小组同学分析幼苗根尖背光生长的可能原因是:背光侧生长素浓度大于向光侧,从而______________(填“促进”或“抑制”)背光侧的生长,有同学进一步推测幼苗根尖背光侧生长素浓度较高原因可能是:在单侧光照射下幼苗根尖的向光侧生长素发生了分解,因而背光侧生长素浓度较高,请你设计实验验证该推测的正确性(只需写出简单的实验思路。提示:生长素的合成与光照无关,生长素浓度可用仪器测定)。_________________。
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为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行
了如下实验。请回答下列问题:
(1)BR作为一种植物激素,它与其他植物激素的关系是___________。
(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加。测定0~14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示。
若测得主根向下弯曲。则胚轴弯曲的方向______。施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根出现最大弯曲度的时间是_________,该BR合成缺陷突变体植株出现最大弯曲度的时间较其他两组出现最大弯曲度的时间_______。上述实验结果能说明______________。
(3)IAA可引起G酶基因表达,G酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入了G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株的主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后,观察到野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区,而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区,说明_________,进而推测BR能够促进IAA的极性运输。
(4)为验证上述推测,可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中IAA极性运输载体基因的表达量,若______,则支持上述推测。
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为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长索(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。请回答下列问题:
(1)BR作为一种植物激素,它与其他植物激素的关系是________________。
(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示。
若测得主根向下弯曲,则胚轴弯曲的方向向______________。施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根出现最大弯曲度的时间是_______________,该BR合成缺陷突变体植株出现最大弯曲度的时间较其他两组出现最大弯曲度的时间晚。上述实验结果能说明_____________________。
(3)IAA可引起G酶基因表达,G酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入了G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株的主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后,观察到野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区,而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区,说明______________,进而推测BR能够促进IAA的极性运输。
(4)为验证上述推测,可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中IAA极性运输载体基因的表达量,若______________________________,则支持上述推测。
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