写作（满分25分）假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位...

写作（满分25分）

假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。

1.对英语学习的认识；

2.自己目前的英语水平；

3.自己英语学习存在的主要问题；

4.对英语教学的两点建议。

注意：

1.词数100左右；

2.信的开头和结尾已给出。

Dear Ms Li,

I’m very happy to have you as our English teacher.

Thank you!

Li Hua

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

开学初老师和家长都希望李华住校学习，他却喜欢每天回家，双方各持己见。假设你是李华，用英语给中学生英语报写一封100字左右的信，介绍这个情况并请求帮助和建议。

注意: 1. 信的开头已为你写好。 2. 参考词语: 住校 board (v.)

Dear Sir,

I’m a student of Senior 2. I am writing to tell you ____________________________

高二英语书面表达简单题查看答案及解析

假如你是新华中学的学生李华，你的外籍教师Mr. Smith征求你们对他所授的英语课的意见。请你用英语给他写一封信，内容包括：

1. 感谢老师的付出；

2. 指出老师教学的优点；

3. 提出一至两条建议。

注意：

1.词数100左右；

2.包括所有要点，内容可适当发挥。

Dear Mr. Smith,

I’d like to take this opportunity to _______________________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua

高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

写作（满分25分）

假如你是高二学生李华，经过半个学期，已经渐渐熟悉了新的老师和同学。对于新的老师Miss Zhang，你有话想对她说，决定按以下要点用英语给她写一封信。

1. 自己意识到了学习英语的重要性；

2. 自己在英语学习过程中的困难，比如单词背不会，口语表达能力弱等。

2. 希望从老师那里得到的帮助。

注意:

1.词数120左右;

2.信的开头和结尾已给出。

Dear Miss Zhang,

As a student of Grade 2, it’s my pleasure to have you as my English teacher.　 ______________________________________________________________________________

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书面表达（满分15分）

假设你是李华，开学初，老师和家长都要求你住校，而你却喜欢走读。请根据下边内容，用英语给某英文报纸编辑写一封信，请求给予指导。

一.老师和家长的理由：    二.李华的理由

15、方便问问题              1.晚上有更多自习时间

16、晚自习时间更能保证      2.学习内容可以自由支配

17、培养独立生活的能力      3 可以看电视调节一下生活

注意：1.信的开头已写好，不计如总词数

2.字数：100       3.参考词汇：住校 board at school

Dear Editor,

I’m a student of Senior 2._________________________________

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书面表达

假设你叫李华，现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的感谢。词数100左右。

提示：

1．对英语李老师表达感谢。

2．回顾在校时考试的压力、堆积如山的作业和父母的高期望让你很沮丧，多亏老师的鼓励和耐心指导，让你成绩提高，终于实现梦想。

3．希望老师的学生都能进入理想大学。

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假设你是晨光中学的高二年级一班的学生李华。你校拟选拔一批优秀学生，利用暑假到黎明希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信。

写作内容：1．对此活动的认识（如对本人、学生及社会的益处等）

2．个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

3．你的计划（如怎样进行辅导等）

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使内容充实、行文连贯。

参考词汇：黎明希望小学Liming Hope School

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高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，最近你发现在英语写作方面有着许多困难。就此请你写封邮件给你的美国朋友Andy，主要内容如下：

1.描述该情况；

2.表达想改变的愿望；

3.征求他的建议。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Andy，

How are you getting on?

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Yours,

Li Hua

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书面表达（满分30分）

假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来加国教书。像样我现在需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：

1.　　　 教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2.　　　 授课对象：高中生（至少三年英语基础）

3.　　　 工作量：

——每周12学时，任先三门课

——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

注意：

a)　　　　　　　 词数100左右；

b)　　　　　　　 可以适当增加细节，以使行文连贯；

c)　　　　　　　 开关语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.　　　　　　　　　　　　　　　

Best,

Li Hua

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书面表达 (满分25分)

假如你是一名大学生，名叫李华。你所在的班级最近就“大学生是否应经济独立”的话题展开讨论，同学们发表了不同的看法。请你根据以下所给内容，写一封信给某英语报社，反映讨论情况。

注意：1．文章的起始句已经给出；         2．词数150左右（不包括起始句）；

参考词汇：报答: repay     学费: tuition    经济独立: financially independent

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a recent discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.

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