下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是:
A.物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代
B.共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的,是达尔文自然选择学说的主要观点
C.达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
D.种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因突变、基因重组等因素都会引起种群基因频的改变,表明该种群已经进化
高三生物选择题中等难度题
下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是:
A.物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代
B.共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的,是达尔文自然选择学说的主要观点
C.达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
D.种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因突变、基因重组等因素都会引起种群基因频的改变,表明该种群已经进化
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下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是:
A.物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代
B.共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的,是达尔文自然选择学说的主要观点
C.达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
D.种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因重组、基因突变等因素都会引起种群基因频率的改变,表明该种群已经进化
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下列有关生物变异和进化的叙述正确的是
A. 生殖隔离是新物种形成的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位
B. 基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型
C. 花药离体培养过程中,基因突变和染色体变异均有可能发生
D. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无籽西瓜
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下图表示生物新物种形成的基本环节,以下分析正确的是
A.只要有②地理隔离,就会形成新物种
B.种群基因频率的定向改变推动了生物进化
C.③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
D.①表示突变和基因重组,是进化的原材料,决定了进化的方向
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下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是
A.通过杂交不能产生新物种
B.生殖隔离是物种形成的必要条件和标志
C.进化过程实质上是种群基因文库的变更过程
D.种群是进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
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下图示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料
B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
D.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
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下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是
A. 生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
B. 共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
C. 物种是生物繁殖和进化的基本单位
D. 生物进化的实质是种群基因频率的改变
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下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是( )
A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的
B.只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化
C.生殖隔离的形成,标志着新物种的形成
D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
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下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是( )
A. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的
B. 只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化
C. 生殖隔离的形成,标志着新物种的形成
D. 生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
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下列有关生物进化的叙述,错误的是( )
A. 捕食者的存在可促进被捕食者的进化
B. 生殖隔离的产生是新物种形成的标志
C. 突变和基因重组决定生物进化的方向
D. 生物多样性的形成是共同进化的结果
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