下表是关于几种微生物能利用的碳源物质和氮源物质的描述,描述准确无误的微生物有几种、
硝化细菌 | 圆褐固氮菌 | 甲烷氧化菌 | 乳酸菌 | |
碳源物质 | CO2 | CO2 | 葡萄糖 | 葡萄糖 |
氮源物质 | NH3 | N2 | 尿素 | N2 |
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
高三生物选择题中等难度题
下表是关于几种微生物能利用的碳源物质和氮源物质的描述,描述准确无误的微生物有几种、
硝化细菌 | 圆褐固氮菌 | 甲烷氧化菌 | 乳酸菌 | |
碳源物质 | CO2 | CO2 | 葡萄糖 | 葡萄糖 |
氮源物质 | NH3 | N2 | 尿素 | N2 |
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、光合色素的描述,正确的是
比较内容 | 硝化细菌 | 固氮蓝藻 | 根瘤菌 |
能源 | 氧化有机物 | 光能 | 氧化氮气 |
碳源 | 利用二氧化碳 | 利用二氧化碳 | 利用糖类等 |
氮源 | 利用铵盐 | 利用氮气 | 利用氮气 |
光合色素 | 没有 | 有 | 没有 |
A.根瘤菌 B.固氮蓝藻 C.硝化细菌和固氮蓝藻 D.上述三种生物
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下表是关于四种生物的能源.碳源.氮源.新陈代谢类型的描述。描述正确的一组是
( )
生物 | 硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 |
能源 | 氧化NH3 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
碳源 | CO2 | 糖类等 | 糖类等 | CO2 |
氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO |
代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A.硝化细菌.乳酸菌 B.乳酸菌.根瘤菌
C.根瘤菌.衣藻 D.硝化细菌.衣藻
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下表是关于四种生物的能源.碳源.氮源.新陈代谢类型的描述。描述正确的一组是
( )
生物 | 硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 |
能源 | 氧化NH3 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
碳源 | CO2 | 糖类等 | 糖类等 | CO2 |
氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO |
代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A.硝化细菌.乳酸菌 B.乳酸菌.根瘤菌
C.根瘤菌.衣藻 D.硝化细菌.衣藻
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下表是关于四种微生物的能源、碳源、代谢类型的描述,其中正确的一组是( )
硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 | |
能源 | 氧化NH3 | 分解乳糖 | 固定N2 | 利用光能 |
碳源 | CO2 | 糖类 | 糖类 | CO2 |
氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO3- |
代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A.硝化细菌、乳酸菌 B.乳酸菌、根瘤菌 C.根瘤菌、衣藻 D.硝化细菌、衣藻
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下列对微生物描述正确的是( )
A. 利福平可以抑制产甲烷杆菌的RNA合成
B. 黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长
C. 硝化细菌可以在无氮培养基中生长
D. 大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长
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下列对微生物描述正确的是( )
A.利福平可以抑制产甲烷杆菌的RNA合成
B.黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长
C.硝化细菌可以在无氮培养基中生长
D.大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长
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在家庭装修过程中会产生甲醛、酚类等对人体有害的物质。甲醛和酚类可以当作一些微生物生长的碳源,经微生物代谢分解后变成无毒物质或形成二氧化碳和水。某研究小组研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,请回答下列问题:
(1)该实验要制备选择培养基。②中应加入 作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基 (会/不会)影响细菌的数量。
(2)④中微生物不生长,其作用是 。采用固体平板培养细菌时进行倒置培养的原因是:防止水分过快挥发,防止 。
(3)若在该实验中统计菌落数目时得到4个平板,数目分别为21、213、257、278,则应计数为 ,该方法往往比活菌的实际数目 (高/低)。
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关于下列微生物所需要的氮源物质的说法不正确的是:①分子态氮 ②氨 ③铵盐 ④硝酸盐 ⑤尿素 ⑥牛肉膏 ⑦蛋白胨( )
A.③④等是微生物最常用的氮源 B.固氮微生物把②转变为①
C.⑤⑥⑦既是氮源又是碳源 D.氮源用于合成蛋白质、核酸及其他含氮物质
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[生物——生物技术实践]土壤中的细菌数量多、分布广,包括自养细菌和异养细菌。自养细菌能直接利用光能或无机物氧化时所释放的化学能同化CO2合成有机物(例如硝化细菌),异养细菌从有机物中获得能源和碳源(例如纤维素分解菌),人类根据需要从土壤中分离提纯各种细菌。回答下列相关问题:
(1)培养细菌的培养基除了含有碳源外,还必须含有的基本成分是___________。
(2)对培养基灭菌的方法是___________。
(3)若要筛选硝化细菌,培养基中不应该加入___________,从功能上分,该培养基属于___________培养基。
(4)若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌,则应该在培养基中加入___________,观察培养基中出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养。培养时需要振荡,其主要目的是___________。
(5)纯化菌种时,为了得到单菌落,常用的接种方法是___________和___________。
(6)细菌计数,根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出的数目往往比实际数目低,原因是___________。
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