下图是一个铁制犁头,它表明,我国至迟到什么时候就已经使用牛耕
A. 商朝 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 南北朝时期
七年级历史选择题简单题
下图是一个铁制犁头,它表明,我国至迟到什么时候就已经使用牛耕( )
A.商朝 B.春秋时期
C.战国时期 D.南北朝时期
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下图是一个铁制犁头,它表明,我国至迟到什么时候就已经使用牛耕( )
A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.南北朝时期
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下图是一个铁制犁头,它表明,我国至迟到什么时候就已经使用牛耕
A. 商朝 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 南北朝时期
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经济发展会带来社会的进步,请填写有关经济发展的内容。
(1)七八千年前的长江流域河姆渡遗址表明,已经开始了 (填写粮食作物名称)
的种植,原始农业兴起。
(2)春秋后期,铁制农具和 的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
(3)战国时期,________带领人们修筑的都江堰,使成都平原成为沃野,史称“天府之国”。
(4)魏晋南北朝时期,江南地区得到开发,经济发展。南朝时的 ,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
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社会经济的发展需要多种因素的推动。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一春秋时,齐国已经用铁器耕种土地,这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业的精耕细作,并为扩大耕地,开发山林,发展水利交通创造了条件。
——改编自《管子》
材料二决裂阡陌(废除井田制,允许土地自由买卖),教民耕战(鼓励农业生产,论军功授爵,鼓励参军作战,并且军民合一,闲时练兵忙时耕作)。
——《战国策·秦策》
材料三自魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。
——《闽西历史》
(1)根据材料一说出春秋时期推动农业生产力提高的原因。
(2)材料二所述为哪一事件的措施?该事件产生了什么影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,说说魏晋时期江南经济发展的原因。
(4)综上所述,归纳推动中国古代经济发展的因素。
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我国历代统治者都很重视农业的发展,农业是国富民强的标志。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁制农具。至迟在春秋末年,人们已经使用牛来耕地。
——七年级上册历史教材
(1)根据材料一,结合所学知识,写出春秋战国时期农业发展的重要原因。
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
(2)材料二提到了商鞅变法的哪些措施?这些措施起了什么作用?
材料三 汉高祖和他的后继者文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注意发展农业生产,文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。……他们提倡节俭,并以身作则。
(3)根据材料三,概括汉初统治者为恢复和发展生产采取的措施。结合所学知识,简述其结果。
材料四 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥,渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(4)根据材料四,结合所学知识,分析出现“江南之国盛矣”局面的原因。
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我国最早什么时候就已经使用牛耕和铁犁( )
A. 商朝 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 南北朝时期
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(题文)我国最早什么时候就已经使用牛耕和铁犁
A. 商朝
B. 春秋时期
C. 战国时期
D. 南北朝时期
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古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁制农具。由此可知
A. 春秋时期部分地区已经使用铁制农具 B. 春秋时期铁制农具已在全国推广
C. 春秋时期人们已不再使用青铜农具 D. 春秋时期人们已经采用牛耕
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阅读下列材料,回答问题:
材料:见下图将中国历史推进到一个崭新的阶段
请回答:
(1)我国古代的人们普遍使用纸是在( )(3分)
A.西汉发明纸的时候
B.东汉蔡伦改进造纸术后
C.公元8世纪传入阿拉伯国家后
D.12世纪传入欧洲后
(2)据材料,指出我国古代书写材料经历了哪几个阶段?(4分)
(3)结合所学知识,分析造纸术外传产生的影响。(3分)
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