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古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。由此可知
A. 春秋时期部分地区已经使用铁制农具 B. 春秋时期铁制农具已在全国推广
C. 春秋时期人们已不再使用青铜农具 D. 春秋时期人们已经采用牛耕
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春秋战国时期是中国古代历史上的社会大变革时期。
材料一
材料二 古书记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。
——人教版《历史》教材
（1）依据材料一和材料二，概括春秋战国时期出现的社会状况。
（2）面对春秋战国时期出现的社会巨大变革，学术思想界形成了不同的思想流派，并提出解决现实社会问题的不同方案。下面是有关不同思想流派的主张，请将这些主张的序号填写在下面相应的横线上。
儒家： 墨家： 法家： 道家：
（3）综合以上材料，谈谈思想流派与时代变革的关系。
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春秋战国是中国历史上动荡与发展的时代，对后世产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 古书上记载，春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。
——统编人教版《中国历史》七年级上册
（1）据材料一说明当时我国农业生产领域出现的新现象。这一现象导致了哪一新兴阶级的势力增强？
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
（2）材料二记述的是哪一历史事件？从材料二中可看出“商君”采取了哪些措施？
材料三 春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。
——《中国历史》七年级上册
（3）根据材料三，指出各学派争论的共同问题是什么？其中，道家学派有哪些主张？
材料四 ……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（4）材料四中的“依法治国”和“以德治国”分别是哪两家学派的主张？材料中体现的现代社会治国的方略是什么？
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春秋时期，随着战乱纷争局面的出现，社会的经济、政治等领域都发生了大的变化。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 古书上记载，春秋时期，人们已使用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。
材料二 春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展：一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展……战国时期，强大的地方诸侯国各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
材料三 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天
——《汉书·食货志》
（1）材料一中铁农具和牛耕的出现，对当时的农业发展起了什么作用？
（2）根据材料二的描述，说明春秋战国时期的战争有何利弊。
（3）根据材料三，归纳“商君”的改革对秦国产生了什么影响？
（4）综合上述材料，概括春秋战国时期的阶段特征。
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我国历代统治者都很重视农业的发展，农业是国富民强的标志。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。至迟在春秋末年，人们已经使用牛来耕地。
——七年级上册历史教材
（1）根据材料一，结合所学知识，写出春秋战国时期农业发展的重要原因。
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
（2）材料二提到了商鞅变法的哪些措施？这些措施起了什么作用？
材料三 汉高祖和他的后继者文帝、景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注意发展农业生产，文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。……他们提倡节俭，并以身作则。
（3）根据材料三，概括汉初统治者为恢复和发展生产采取的措施。结合所学知识，简述其结果。
材料四 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥，渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（4）根据材料四，结合所学知识，分析出现“江南之国盛矣”局面的原因。
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在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中发掘出一批铁农具，据此可以判断铁农具最迟出现于
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
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社会经济的发展需要多种因素的推动。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一春秋时，齐国已经用铁器耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业的精耕细作，并为扩大耕地，开发山林，发展水利交通创造了条件。
——改编自《管子》
材料二决裂阡陌（废除井田制，允许土地自由买卖），教民耕战（鼓励农业生产，论军功授爵，鼓励参军作战，并且军民合一，闲时练兵忙时耕作）。
——《战国策·秦策》
材料三自魏晋以来（东汉末年以来），原居中原的客家先民纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺，并与原居的闽越族长期相处，逐渐形成客家人。
——《闽西历史》
（1）根据材料一说出春秋时期推动农业生产力提高的原因。
（2）材料二所述为哪一事件的措施？该事件产生了什么影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，说说魏晋时期江南经济发展的原因。
（4）综上所述，归纳推动中国古代经济发展的因素。
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史书上记载春秋时期“公作则迟，分地则速”。出现这种现象的主要原因是（ ）
A. 个体农耕已经取代了集体耕作
B. 奴隶消极殆工
C. 土地被极少数人占有
D. 铁制农具和牛耕的使用和推广，使生产效率大大提高
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生产工具的革新与技术的进步是社会进步的动力和标志，春秋时期推动社会进步的标志性生产工具和技术是
A.石器和刀耕火种 B.青铜工具和耒耜耕种
C.石器和耒耜耕种 D.铁制农具和牛耕
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“千耦奇谈”记载于《诗经》，描述了西周时期大规模二人并耕（人力）的集体耕作场景，春秋后期可以看到一种新的耕作场景是（ ）
A. 用耒耜翻土 B. 用牛来耕地 C. 用石刀砍伐枯根 D. 用青铜农具耕种
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