科研人员拟通过测定树麻雀基础代谢率(正常生理条件下呼吸速率的最小值)和血清甲状腺激素的季节性变化,探讨两者间的关系,实验过程如下:
①每个月份捕获十只野生树麻雀,饲养于实验室适应一周后进行实验。用封闭式流体压力呼吸测定仪测定树麻雀代谢速率,该装置置于25℃±0.50C的恒温环境,用KOH和硅胶吸 收装置内的C02和水分,每天14:00 - 20:00进行代谢率的测定。每隔5min记录一次,选择两 个连续的、稳定的最低值的平均数为基础代谢率
②同日测定血清中甲状腺激素的含量(动物血清中的甲状腺激素主要有T3和T4两种形式)
回答以下问题:
(1)动物体代谢产生的热量主要来自_______,上述测定仪以_______为指标反映代谢率。
(2)测代谢率时,实验温度设定为25℃的原因是_______。
(3)图二表明,冬季树麻雀主要通过_______方式维持体温稳定,图一与图二表明,两种甲状腺激素中,促进生物代谢的主要是_______。
(4)科研人员提取肝细胞的线粒体,以研究不同季节肝细胞的线粒体数量和酶活性的变化。为初步判断所获取线粒体的活性是否受损,可将所提取线粒体制成临时装片后,滴加健那绿于高倍镜下统计视野中呈蓝绿色的线粒体比例。该实验的原理是_______。
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科研人员拟通过测定树麻雀基础代谢率(正常生理条件下呼吸速率的最小值)和血清甲状腺激素的季节性变化,探讨两者间的关系,实验过程如下:
①每个月份捕获十只野生树麻雀,饲养于实验室适应一周后进行实验。用封闭式流体压力呼吸测定仪测定树麻雀代谢速率,该装置置于25℃±0.50C的恒温环境,用KOH和硅胶吸 收装置内的C02和水分,每天14:00 - 20:00进行代谢率的测定。每隔5min记录一次,选择两 个连续的、稳定的最低值的平均数为基础代谢率
②同日测定血清中甲状腺激素的含量(动物血清中的甲状腺激素主要有T3和T4两种形式)
回答以下问题:
(1)动物体代谢产生的热量主要来自_______,上述测定仪以_______为指标反映代谢率。
(2)测代谢率时,实验温度设定为25℃的原因是_______。
(3)图二表明,冬季树麻雀主要通过_______方式维持体温稳定,图一与图二表明,两种甲状腺激素中,促进生物代谢的主要是_______。
(4)科研人员提取肝细胞的线粒体,以研究不同季节肝细胞的线粒体数量和酶活性的变化。为初步判断所获取线粒体的活性是否受损,可将所提取线粒体制成临时装片后,滴加健那绿于高倍镜下统计视野中呈蓝绿色的线粒体比例。该实验的原理是_______。
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为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关实验。下图是在不同光照条件下测定的光合速率变化情况。请分析回答下列问题:
(1)从图中a-b可知,限制植物光合速率的主要环境因素是 (两项)。若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是
(2)图中i点时,叶肉细胞内合成[H]的场所有 。
(3)经测定,晴天全遮光条件下该植物CO2释放速率为0.6·mol·m-2·s-1,则g点时该植物O2产生速率为
mol·m-2·s-1。
(4)每分子叶绿素含有一个M2+,可被H+, Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时,滤液用5%的HCI处理一段时间后,其颜色与研磨时未加 的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是 。
(5)该植物收获后的果实可采用 (填植物激素名称)进行催熟。经测定,该植物细胞内DNA,RNA和蛋白质的物质含量比例为1:3.1:1 1,研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内这些物质含量比例变为1:5.4:2 1.7。据此分析,生长素作用于植物细胞的分子机制是
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为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关实验。如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答:
(1)从图中 a~b 段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是_____。若其他条件不变,对类胡萝卜素而言,有效辐射的光主要是_________。
(2)图中 c~d 对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是_________,i 点时叶肉细胞内生成[H]的场所有_____。
(3)经测定,晴天遮光条件下该植物的 CO2 释放速率为 0.8 μmol/(m2·s),则 g 点时该植物 O2 产生速率为_____μmol/(m2·s)。
(4)经测定,该植物细胞内 DNA、RNA 和蛋白质含量比例为 1:3.1:11,该研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内这些物质的含量比例变为 1:3.1:21.7。据此分析, 生长素作用于植物细胞的分子机制是_____。
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为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关实验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答:
(1)从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是________________。若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是 。
(2)图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是________,i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有________。
(3)经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6 μmol/(m2·s),则g点时该植物O2产生速率为________μmol/(m2·s)。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时,滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加________的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是 。
(5)该植物收获后的果实可采用________(植物激素)进行催熟。经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1 : 3.1 : 11,研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内这些物质含量比例变为1 : 5.4 : 21.7,据此分析,生长素作用于植物细胞的分子机制是_____________________。
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为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答:
(1)从图中a—b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是 。若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是 。
(2)图中c—d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 ,i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有 。
(3)经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6 mol/m2s,则g点时该植物O2产生速率为 mol/m2s。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时,滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加 的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是 。
(5)该植物收获后的果实可采用 (植物激素)进行催熟。经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为l:3.1:11,研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内物质含量比值变为1:5.4:21.7,据此分析,生长素作用于植物细胞的分子机制是 。
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为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。有关叙述不正确的是( )
A.从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度
B.若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光
C.图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少
D.i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
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为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。有关叙述不正确的是
A.从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度
B.若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光
C.图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少
D.i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
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为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照
条件下测定的其光合速率变化情况。有关叙述不正确的是
A.从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度
B.若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光
C.图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少
D.i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
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绿萝属半阴生蔓藤植物,喜湿热环境。科研人员在不同条件下测定发育良好的A、B两组绿萝叶片净光合速率(光合作用速率—呼吸作用速率)的变化情况,结果如下图所示(晴天为A组,阴天为B组。实验期间CO2浓度相对稳定,约为0.035%),分析回答下列问题:
(1)图中a~b 段,限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素是_____。图中c~d段,植物体内有机物量总量的变化情况是_____。图中e~f 段,净光合速率急剧下降的直接原因是_________。
(2)若8:30时刻晴天和阴天的温度相同,则A 组叶片的光饱和点(最大光合作用速率所需的光照:强度)
________(选择“大于”或“等于”或“小于”填写)B组。
(3)若8:30时刻阴天的光照强度很弱,则适当提高实验环境中CO2:浓度后,B 组叶片的光合作用速率将会_____(选择“变大”或“基本不变”或“变小”填写)。
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为提高某种草莓产量,科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组,分别置于pH为a-e的培养液中培养,其它条件相同且适宜。培养一段时间后,测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率,结果如下图。请回答:
(1)草莓产生氧气的场所是叶绿体的 ,该部位还产生了ATP和 。(2)培养草莓幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的 改变,影响实验结果,更换下来的培养液可用 检测,溶液颜色将由蓝变绿再变黄。
(3)由图可知,pH由a-e,净光合速率的变化是 。
(4)当pH为a时, 光合作用制造的有机物量 (大于/小于/等于)呼吸作用消耗的有机物量。
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