阅读《木雕神技》,完成后面小题。 (14分)
商人白有功(人名)言:在泺口①河上,见一人荷竹簏②,牵巨犬二。于簏中出木雕美人,高尺余,手目转动,艳妆如生。又以小锦鞯被犬身,便令跨座。安置已,叱犬疾奔。美人自起,学解马作诸剧③,镫而腹藏,腰而尾赘,跪拜起立,灵变无讹。又作昭君出塞:别取一木雕儿,插雉尾,披羊裘,跨犬从之。昭君频频回顾,羊裘儿扬鞭追逐,真如生者。
【注释】 ①泺(luò)口:地名。②竹簏(lù):竹篓。③学解马作诸剧:学着松开缰绳,扮演种种马戏动作。
1.(1)解释下列加点的文言字词。(4分)
①商人白有功言( ) ②叱犬疾奔 ( )
③跨犬从之 ( ) ④昭君频频回顾 ( )
(2)选出与例句中加点字用法相同的一项(2分)
例句:又以小锦鞯被犬身
A.岁以大穰 B.乃以瓦布之 C.是以谓之文也 D.不以疾也
2.用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 ( 2分)
于 簏 中 出 木 雕 美 人
3.翻译下列句子。(4分)
(1)牵巨犬二。
(2)人皆伏其精炼。(《梵天寺木塔》)
4.本文和《梵天寺木塔》都表现了作者怎样的情感?(2分)
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读《木雕神技》,完成后面小题。 (14分)
商人白有功(人名)言:在泺口①河上,见一人荷竹簏②,牵巨犬二。于簏中出木雕美人,高尺余,手目转动,艳妆如生。又以小锦鞯被犬身,便令跨座。安置已,叱犬疾奔。美人自起,学解马作诸剧③,镫而腹藏,腰而尾赘,跪拜起立,灵变无讹。又作昭君出塞:别取一木雕儿,插雉尾,披羊裘,跨犬从之。昭君频频回顾,羊裘儿扬鞭追逐,真如生者。
【注释】 ①泺(luò)口:地名。②竹簏(lù):竹篓。③学解马作诸剧:学着松开缰绳,扮演种种马戏动作。
1.(1)解释下列加点的文言字词。(4分)
①商人白有功言( ) ②叱犬疾奔 ( )
③跨犬从之 ( ) ④昭君频频回顾 ( )
(2)选出与例句中加点字用法相同的一项(2分)
例句:又以小锦鞯被犬身
A.岁以大穰 B.乃以瓦布之 C.是以谓之文也 D.不以疾也
2.用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 ( 2分)
于 簏 中 出 木 雕 美 人
3.翻译下列句子。(4分)
(1)牵巨犬二。
(2)人皆伏其精炼。(《梵天寺木塔》)
4.本文和《梵天寺木塔》都表现了作者怎样的情感?(2分)
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阅读下面文言短文,完成后面小题
贺父献金
贺仁杰,字宽甫,京兆人。父贲,有材略,善攻战,数从军有功。尝治室于毁垣①中,得白金七千五百两,谓其妻郑曰:“语云:匹夫②无故获千金,必有非常之祸。”时世祖以皇太弟受诏征云南,驻军六盘山,乃持五千两往献之。世祖曰:“天以赐汝,焉用献!”对曰:“殿下新封秦,金出秦地,此天以授殿下,臣不敢私,愿以助军。”且言其子仁杰可用状③,即召入宿卫。
(注释)①垣:墙。②匹夫:指无常识、无智谋的人。③状:情况。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 数从军/有功
B. 尝/治室于毁垣中
C. 得白金/七千五百两
D. 此/天以授殿下
2.解释文中加点的词。
(1)材(______) (2)数(______) (3)乃(______)
3.翻译文中画线句子。
(1)匹夫无故获千金,必有非常之祸。
(2)此天以授殿下,臣不敢私,愿以助军。
4.贺仁杰的父亲是如何得到千金之财的?他又是如何处理这笔横财的?请用自己的话回答。你如何评价贺父的做法,请简要谈谈。
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阅读下面的文章,完成后面题目。
仰望弯腰驼背的娘
厉彦林
①时光穿梭,流年飞逝。我的老母亲已经腰弯了、背驼了。
②娘弯腰驼背,是长年弯腰劳作的后果。记得我爷爷在世时曾经夸我娘是我们家的有功之臣。我奶奶去世早,当时我的叔和姑才10岁左右,是我母亲既当嫂子又当娘,拉扯着他们长大,结婚,出嫁。那个年代队里靠工分分粮,我娘既要照料家,还要到队里干活。为了一家人的生计,精打细算,节衣缩食,还想尽办法,供应我们兄妹几个上学读书,给我们欢快幸福的童年。一天天,一年年,娘弯着腰择菜、炒菜、做饭、洗衣服、烙煎饼;弯着腰扫地、剁猪食、喂猪、喂鸡、喂狗;弯着腰翻地、锄草、挑水、担粮、割庄稼……娘比常人吃了更多的苦,流了更多的汗,尽管额头早早添了白发,可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足。渐渐地,我也由仰望娘,到身高超过了娘。
③娘是山区普通地道的农民,虽然不识字,但无论干家务,还是种地、种菜园,都是一把好手,从不示弱服输,一言一行、一举一动都深深印在我的脑海中。
④这些年,父母年龄越来越大,已说服他们把责任田转包了,只剩下半亩菜园地,一来有点事情可做,也算个锻炼项目,二是能够随时吃上新鲜的蔬菜。当然无论什么季节,也不会太忙太累、太让我们牵肠挂肚。记得那年中秋节,我照例回家看望娘。本认为母亲日子过得比较悠闲,谁知她却顶着凉飕飕的北风,正在别人刚收过的地里用镢头翻地瓜。地埂上的槐树叶子已经微黄,田野上只有零星的农民在劳作。远远地望见母亲满头白发被风吹起,像一团白云,斜阳从她的背后照过来,把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上。那情景让我一阵心痛。娘怕我们生气,笑着说:“闲着难受呀。这么好的地瓜埋在地里,白瞎了!”
⑤这些年,娘的身体大不如从前,我知道那都是年轻时辛苦、操劳留下的病根。娘几次生病,我们都是尽最大努力治疗。娘心疼儿女的钱,顽强地配合治疗,一次次创造着奇迹。可惜因长期风湿性关节炎,两条腿变了形,弯腰驼背了。
⑥人一旦弯腰驼背,更显得老、显得矮,稍一活动就会气喘、气短、气急,甚至不停地咳嗽。多少个节假日,白发稀疏、躬腰驼背的娘,拄着拐杖,站在街口,弯着腰,眯缝着那昏花的老眼,像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人,眼巴巴地盼着我们全家归来。为接待我们,娘有时提前打上止腿疼的针即使疾病缠身,也硬撑着忙里忙外,还必须亲自炒菜、做饭。往往刚吃完早饭,就忙着盘算和准备午饭了。望着娘操劳的身影和飘动的白发,我愧疚地对娘说:“本想回家看您,却净给娘添累了。”娘总是笑着说:“高兴,高兴,再累也高兴。” 如今生活好了,爹娘也老了,好东西也不敢多吃了,想起来,心里酸酸的……离家时,娘总是执意把我们送到大街口,有时还偷偷抹眼泪。看看爹娘日渐苍老的身影,我的心沉沉的,顿生几分伤感,不敢回头凝望……
⑦每当清静下来,每当回到村口,我的耳畔就会真真切切地响起娘温馨的呼唤,刻骨铭心……弯腰驼背的娘,已被岁月和辛劳夺走青春容颜,依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖,时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。
(选自《人民日报》2012年3月26日)
1.如何理解题目“仰望弯腰驼背的娘”中“仰望”一词的意思。
仰望: 。
2.文中第②段画线句和第④段画线句分别运用了什么修辞方法?有何表达效果?(任选一处进行分析)
修辞方法: 。
表达效果: 。
3.为什么说“看看爹娘日渐苍老的身影,我的心也沉沉的,顿生几分伤感”呢?
4. “弯腰驼背的娘,已被岁月和辛劳夺走青春容颜,可她依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖。”请理解“我人生的依靠和灵魂的拐杖”这句话的含义。
5.请你用简洁的语言概括一下母亲的品质。
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阅读下面文言文,完成后面小题
(甲)宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人.”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人.”国人道之,闻之于宋君.宋君令人问诸丁氏.丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也.”求闻之若此,不若无闻也.
(选自《吕氏春秋·穿井得一人》)
(乙)人有负盐负薪者,二人同释重担,息树阴.少时(不多时)将行,争一羊皮,各言为己藉(垫)背之物,讼(打官司)于官.时雍州刺史(州的长官)谓群下(手下人)曰“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无答者.刺史遣争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪者乃伏地认罪.
(据《北史》改写)
1.解释下面语句中加点字的意思
(1)及其家穿井(______)
(2)闻之于宋军(______)
(3)二人同释重担(______)
(4)负薪者乃伏地认罪(______)
2.将下列句子议成现代汉语。
①求闻之若此,不若无闻也.
②拷此羊皮可知主乎?
3.(乙)文中的故事给了我们哪些启示?
4.下列对原文有关内容概括或分析,不正确的一项是( )
A. (甲)文中丁家打了一口井,省了一个人的劳动力,相当于家里多了一个人。
B. (乙)文中负薪者见刺史令人拷打羊皮,害怕自己受刑,所以伏地认罪。
C. (甲)文旨在说明不要轻易相信传闻,也不要随意传播未经证实的传闻。
D. (乙)文中的刺史是一个思维敏捷,擅于查找证据的人。
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阅读下面两则文言文,完成后面小题。
穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释下列加点字的含义
(1)国人道之(_____)
(2)身亡所寄(_____)
(3)其人舍然大喜(_____)
2.下列句中“之”字用法不同的一项是( )
A. 国人道之
B. 闻之于宋君
C. 得一人之使
D. 因往晓之
3.下列对文章的说法有误的一项是
A. 《穿井得一人》告诉我们凡事都要调查研究,对于传言都不能相信,只有亲身观察、研究得来的答案才是正确的
B. 《杞人忧天》这则寓言也可看作是辛辣地讽刺了那些胸无大志,患得患失的人。“天下本无事,愚人自扰之”。
C. “杞人忧天”原意是要提倡“顺乎自然,无为而治”。这是道家的人生哲学的反映。后来,人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。
D. 寓言的特点往往是篇幅较为短小,语言凝练,结构简单却极富表现力,具有鲜明的讽刺性和教育性。所选的两篇文言寓言就体现了这些特点,且浅显易懂,,饶有趣味。
4.如果从积极的方面看待杞人忧天,你会做怎样的评价?
5.翻译画横线的句子
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
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阅读下面两段文字,完成后面小题。
【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
【乙】余乡延溪①有石犀牛,其来颇久。近岁居民艺②麦,被邻牛夜食几尽。牛主惧其讼③己,乃故言曰:“早见石犀牛汗如喘,又口有余青。食邻麦者,殆是乎?”众皆信然,谓石犀岁久成怪。于是艺麦家持石往,断犀足,不复疑邻牛云。嗟夫,邻牛食麦,石犀受击。石犀之形,以一击坏,而名亦以众口神。凡事何可不揆④诸理?
(选自明朝江盈科《雪涛小说》)
【注】①延溪:地名,在湖南桃源东。②艺:种植。③讼:诉讼,打官司。④揆:度量,考察。
1.下列哪一项中加点词的意思相同?
A. 得一人之使 一狼得骨止(《狼》)
B. 求闻之若此 若屈伸呼吸(《杞人忧天》)
C. 乃故言曰 而两狼之并驱如故(《狼》)
D. 殆是乎 思而不学则殆(《为政》)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)众皆信然。
(2)谓石犀岁久成怪。
3.两段文字中的哪一句话揭示了“闻而传之者”和“艺麦家”最终成为笑柄的原因?
4.下面人物说话的语气有什么不同?结合具体内容说说你的理解。
(1)及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”
(2)有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”
5.乙文中石犀牛为什么会被断足?请用简洁的语言概括。
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阅读下面文言文,完成后面小题
楚有祠者
楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
注释:①祠者:主管祭祀的官员。②舍人:门客,手下办事的人。③卮:古代酒具。
1.解释下面句子中加点的字。
①引酒且饮之______
②蛇固无足_______
③遂饮其酒_______
④终亡其酒_______
2.文中画横线句子有两处缺标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇
3.下列各项加点字意思相同的一项是( )
A. 数人饮之/又数刀毙之
B. 引酒且饮之/下车引之
C. 舍人相谓/晓之者亦舍然大喜
D. 乃左手持卮/乃悟前狼假寐
4.把下面句子句子翻译成现代汉语。
蛇固无足,子安能为之足?
5.这个故事说明了什么道理?
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阅读下面的文言语段,完成后面小题
济阴之贾人(商人),渡河而亡其舟,栖于浮苴①之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我济上之巨室②也能救我予尔百金”渔者载而升诸③陆,则予十金。渔者曰:“向④许百金,而今予十金,无乃不可乎⑤?”贾人勃然作色曰:“若⑥,渔者也,一日之获⑦几何?而骤得十金,犹为不足乎!”渔者黯然而去。他日,贾人浮吕梁而下,舟⑧薄于石又覆,而渔者在焉。人曰:“盍⑨救诸?”渔者曰:“是许金而不酬者也。”立而观之,遂没。
(注)①苴(jū):枯草。②巨室:大富之家。③诸:相当于“之于”。④向:先前。⑤无乃不可乎:恐怕不行吧。⑥若:你。⑦几何:多少。⑧薄:撞。⑨ 盍:何不。
1.下列加点的字的理解,不正确的一项是( )
A. 而骤得十金 骤:突然 B. 犹为不足乎 犹:犹如
C. 渔者黯然而去 去:离开 D. 是许金而不酬者也 是:这
2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
我济上之巨室也能救我予尔百金
A. 我济上/之巨室也/能救我/予尔百金 B. 我济上之巨室/也能救我予/尔百金
C. 我/济上之巨室也/能救我予尔百金 D. 我济上之巨室也/能救我/予尔百金
3.下列对文本的理解,不正确的一项是( )
A. 济阴的商人掉入河中,许诺给救他的人百金。
B. 济阴的商人又一次落水,渔者不予施救,商人就淹死了。
C. 济阴的商人怒斥救人的渔者漫天要价,趁人之危。
D. 这个故事告诫我们做人要信守承诺。
4.将画横线的句子翻译成现代汉语。
渔者载而升诸陆,则予十金。
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阅读下面的文言文,完成后面小题。(9分)
乘 船
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1.解释下列加点的字。(2分)
(1)华歆、王朗俱乘船避难 俱____________
(2)歆辄难之 辄____________
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
(1)幸尚宽,何为不可?(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
3.按要求用原文语句回答(3分)
(1)王朗让人搭船的原因是__________________________________
(2)王朗想抛弃“所携人”的原因是__________________________
(3)华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是____________________
4.依据小故事,请你判断谁优谁劣?优在哪?劣在哪?(2分)
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阅读下面文言文,完成后面小题。
【甲】舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
【乙】是岁十月之望①,步自雪堂,将归于临皋。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐之。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
(节选自苏轼《后赤壁赋》)
【注】①望,农历小月事物日,大月十六日。
1.解释加点词的意思。
⑴若啸呼状(______)
⑵其船背稍夷(______)
⑶钩画了了(______)
⑷反而登舟(______)
2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。
虞山王毅叔远甫
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴其人视端容寂,若听茶声然。
⑵ 霜露既降,木叶尽脱
4.【甲】文中雕刻者技艺高绝奇妙,将【乙】文“放乎中流,听其所止而休焉”的高远意境在________________的细节中得到了细腻传神的体现。
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