下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的结构,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)结构甲表示的器官是________,图中细胞质受体和核受体的化学本质是________。
(2) d控制e形成的过程称为________。
(3)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对________离子的通透性增强,膜电位将变为________。
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下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的结构,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)结构甲表示的器官是________,图中细胞质受体和核受体的化学本质是________。
(2) d控制e形成的过程称为________。
(3)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对________离子的通透性增强,膜电位将变为________。
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下图是人在受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图(图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质)。请回答:
(1)图1中结构乙表示的器官是_________,物质a表示_____________,图中细胞质受体和核受体的化学本质是__________。
(2)图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是____________,d控制e形成的过程称为_________。
(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对__________(填图中标号)的分泌活动起抑制作用,这种调节机制属于___________调节。
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为__________。在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是___________。
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下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图。请据图回答有关生命调节和代谢的问题。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
1.结构甲表示的器官是________,物质b表示________,图中细胞质受体和核受体的化学本质是________
2.c控制d形成的过程一定消耗的有机物是________,d控制e形成的过程称为________
3.寒冷时甲通过分泌a促进乙释 放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对________(填图中器官)的活动起抑制作用,这种调节机制属于________调节。
4.受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对________离子的通透性增强,膜电位将变为________。在体温调节中枢的突触中(见B图),信号转换的一般方式是________。
5.B图显示的是________个细胞的部分结构。⑥一般是神经元的________部分的细胞膜。
6.激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者 。
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如图是人在受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图(图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质).请回答:
(1)图1中结构乙表示的器官是 ,物质a表示 ,图中细胞质受体和核受体的化学本质是 .
(2)图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是 ,d控制e形成的过程称为 .
(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对 (填图中标号)的分泌活动起抑制作用,这种调节机制属于 调节.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为 .在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是 .
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下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处,引起甲合成并分泌a的过程称为 。
(2)由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内,其直接调节的是 过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的 的作用,使机体产热增加。
(3)甲状腺激素分泌的调节,存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响,某同学设计了如下实验:
Ⅰ、实验方案:
1.挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养,测定两只兔血液中 含量。每天1次,连续3天。
2.第4天开始,一只兔正常饲养,另外一只实验兔 。
3.一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。
Ⅱ.请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由: 。
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是 。
③本实验设置了哪两种对照: 。
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(2015秋•大竹县校级月考)如图是人在受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图(图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质).请回答:
(1)图1中结构乙表示的器官是 ,物质a表示 ,图中细胞质受体和核受体的化学本质是 .
(2)图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是 ,d控制e形成的过程称为 .
(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对 (填图中标号)的分泌活动起抑制作用,这种调节机制属于 调节.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为 .在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是 .
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下图是机体在受到外界寒冷刺激后所发生的某些调节和代谢过程的图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质。请据图回答问题:
(1)受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强。此时,膜电位将发生的变化是__________。体温调节中枢[甲]所分泌的物质X是____________。
(2)当甲状腺激素增加到一定量时,物质X和物质Y的分泌量会降低,这种调节叫做____________。
(3)图中甲状腺激素与核受体结合,形成复合体,促进了遗传信息表达过程中____________过程的进行,使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是指____________。
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下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示 激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。据图回答下列问题。
(1)人体在寒冷环境下,可通过图1中激素 (填字母)分泌量的增加和细胞内 的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。
(2)图1中垂体可分泌 (填名称)作用于甲状腺,促进甲状腺分泌激素B (填名称),此调节方式属于图2中的 模式。
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中 模式调节,当人体内 升高时,其分泌量
增加。
(4)人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激 ,引起胰高血糖素分泌增加;另一方面也可以通过图2中的 模式调节分泌量。
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下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。据图回答下列问题。
(1)人体在寒冷环境下,可通过图1中激素_________ (填字母)分泌量的增加和细胞内_________(生理过程)增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是_________、_________。
(2)图1中垂体可分泌_______ (填名称)作用于甲状腺,促进甲状腺分泌激素B_______ (填名称),此调节方式属于图2中的__________模式。
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中__________模式调节,当人体内__________升高时,其分泌量增加。
(4)人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激__________,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶细胞主要是_________。
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下图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答
(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中机体抵御寒冷刺激过程中A、C处的作用性质。A、__________C、__________
(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受_______分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的__________共同调节,使甲状腺激素分泌量增加。
(3)下丘脑和垂体的活动又受血液中__________含量多少的调节和控制。
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